有的孩子说话比较早，有的孩子说话比较晚，这都是正常的。有的家长说孩子语言发展的挺好,但是也同样会遇到很多的困惑。比如有的孩子在表达上会有一些问题，有的孩子在理解上会有一些问题，还有的孩子总闹情绪爱发脾气，其实都是孩子语言能力不足发展不足的一些特点。
表达能力不足的影响
对于孩子来说语言上的功能，大概就分成了表达和理解的功能。在孩子语言的发展上，如果出现语言能力不足，会出现以下四大方面的问题。
第一，影响孩子语言表达。有的孩子表现的比较内向，自己可以玩的挺开心，但是不爱和别人说话。也有的孩子在家里挺能说的，但是到了学校就不愿意说话了，语言能力的不足就是突出在孩子的表达上。
第二，影响孩子对语言的理解。孩子能不能对接收来的语言进行整合处理。孩子表达上和理解上就相当于孩子接受信息，处理完了之后再表达出来的一个语言过程。
第三，影响孩子表达情绪。有些孩子容易表现出情绪急躁，比如孩子在外面，可能会表现得非常遵守规则非常听话，但是实际上他在这个集体里面呆着并不是很舒心反而是很紧张，于是这样的孩子到了回到家里之后，他就会表现出各种情绪上的问题。那么表现出来的就是情绪的爆发，它作为了语言能力不足的一个出口。
第四，影响孩子行为表现。孩子刚上学就表现出非常冲动，容易去打别的小朋友或者是看起来调皮捣蛋。这样的孩子语言力不足的问题就埋藏的更深了，老师家长也容易把关注点聚焦在孩子行为上的问题，忽略了跟孩子深层次的交流，孩子的情况反而会越演越烈。
孩子语言能力不足会给他们带来什么样的困惑呢，为什么我们需要重视孩子语言的能力发展和提高呢？
第一，语言能力发展不足，会引起孩子情绪和行为上的烦恼。孩子语言表达能力不足或理解能力较弱，那么人际交往对于他来说是有困难的。
第二，因为语言能力不足，孩子会对自己的表达缺乏信心。有展现自己的机会的时候，他表达不好往往就会退缩，就会影响到孩子的自信。
那么，家长可以怎样帮助孩子提高语言能力呢？
家庭成员之间多给孩子呈现一些愉快的家庭气氛，孩子也会愉快的说话。有的家庭氛围比较沉默，孩子也会相对的沉默下来。
所以家庭成员之间相互的语言交流还是非常重要的，给孩子提供一个示范作用。在情感表达上，我们尽量要给孩子提供愉快的情感表达，如果家长感觉孩子语言能力不行或者是爱发脾气，那么家长也要看看在跟孩子的交流上是不是也呈现出这种情绪不是很愉快的状态。
在语言的发展上家长要非常的重视，可能很多家长会觉得说话每个孩子都会说。有的孩子到了一岁多两岁多，还不能比较顺畅的说话或者是干脆还不说话的时候，很多家长尤其是老人会说就是说话晚，所以不用着急，其实我们不能太忽视孩子的这个说话晚的问题。我们要尽量多给孩子提供一些语言练习的机会，多给孩子提供一些和同龄人交往的机会。有很多孩子，由于爸爸妈妈工作比较忙，都是老人带。而老人可能会很少带孩子出去，接触小朋友、接触外界。孩子的语言功能力也会相对的比较弱。
