球员的决策能力和技术水平哪个更重要？

hello，大家好，比赛能力对于青少年球员来说事最难教授的，因此，许多球员直到十几岁才接触到比赛理解的教学。其实它应该和技术训练一样在早期就受到重视。

首先是鼓励创造力

由于足球的开放性和不可预测的天然特性，球员必须能够快速处理信息并不断作出决策。这些决策是由个人对比赛的理解以及他们对场上形势的判断所决定的。因为球员必须快速且频繁地做出决定，所以他们需要依靠直觉，并让自己的决定更具创造力。因此，鼓励青少年球员在实践中表达自己和尝试新事物是非常重要。

作为教练，我们不可能给球员灌输创造力!它是一个自发的过程，来自于个人的想象力和洞察力。但是我们可以创造一个环境，给球员自由和信心去体验和表达自己，来促进球员的创造力。

在这个过程中，球员一定会犯错误，而教练对这些错误的反应将决定球员是否继续发展创造性或试图迎合教练。

如果一名11岁的球员在训练中尝试“博格坎普起球”，但没有成功，教练如果因为球员失去控球权而对他大喊大叫，这可能已经扼杀了球员在那种环境下的创造本能。但是如果一个教练问“你看到了什么?你想做什么?”，也许会得到关于球员创造性洞察力的信息。技战术很重要，然而，个人的想象力也应该得到尊重和培养。

球员主导的训练

授予球员制定规则、安排活动和训练的权力，让球员自己主导的训练是教练鼓励创造力的一个很好的方式。教练仍然可以提供指导，以确保训练与球队的比赛和学习成果相关。然而，教练的主要角色应该是观察和提供指导问题或挑战球员。

现在的年轻球员几乎没有像过去那样踢街头比赛的机会，因此教练可以提供这样一个自由表现的平台。然而，就像街头足球不受教练的干扰一样，球员主导的比赛也应该被允许充分展现自己的个性。