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哈佛教授:在线教育将让50%的大学在10到15年内破产

2018-03-22 23:47    

哈佛商学院教授Clayton Christensen说,美国一半的大学将在10到15年内破产。

中国的读者对Christensen并不陌生,他在1997年出版的《创新者的窘境》一书中创造了颠覆性创新理论而闻名。从那以后,他把他的创新破坏理论运用到教育等广泛的行业,中国读者可以买到他所写的《创新者的课堂:颠覆式创新如何改变教育》、《创新者的处方:颠覆式创新如何改变医疗》和《创新者的解答》等书。

Christensen最近在Salesforce所举办的一次关于高等教育的研讨会上说:“美国4000所高校中有50%将在10至15年内破产。在线教育将在未来10至15年内超越传统的大学和学院。网络教育的趋势是无法取代的,在我的研究中,我发现大部分成功的校友向母校慷慨捐赠,这是因为这些校友的某位教授或教师激励了他们,而不是大学激励了他们。”也就是说,Christensen认为成功校友的联系,是基于跟教授之间的个人联系,跟学校这个集体的联系并不大,而在线教育提供了教授和讲师跟学生之间的之间联系,学校在当中的中介角色被消融了,因此未来有着名师的在线教育,会取代很多二三流,甚至不入流的大学和专科学院。

换而言之,像“美国西太平洋大学”这些野鸡大学,未来将没有立足之地。

如果说其他“砖家”做标题党说出这些耸人听闻的话,可能会被大家所鄙视,但出自Christensen这位大名鼎鼎的哈佛商学院教授之口,已经让人目瞪口呆,而且Christensen并不是第一个预言在线教育全面压制传统大学的顶级学者—。在2015年,由美国教育部和穆迪投资所作的一项研究也指出,小型学院的关闭数量在未来几年将增长三倍,学府之间的并购将增加一倍。对,说的就是高等学校也会像企业那样互相并购,小学院由于入不敷出,生源不足,最后逼迫关闭。

此外,最近一项研究表明,获得在线学位的学生数目,比获得传统学位的学生数目高出40%。在线教学也意味着更多的学生可以获得更高质量的教师,通过在线学习,一个缺乏资金上学的学生仍然可以从世界上最有才华的教师那里学习,这样比那些选择更传统的教育路线的成本更低。

世界经济论坛表示,在未来十年,在线学习将成指数增长。他们估计在2016年到2017年之间会有1000亿美元的增长。

对众多毕业生来说,现在读大学费用很高,很多大学生为了拿到学位,每年都要找银行机借贷,很多研究机构都有数据显示,如果说08年的房屋次贷,是当时压到美国经济的最后一根稻草,那么现在美国的车贷和大学贷款,会成为另外一个危险因素。因为,即使不去读这些数据,大家在日常生活和工作中也感受到,往往花上20来万美元读完大学的毕业生,很难找到理想的工作,往往在哈佛耶鲁毕业出来的大学生,还不如几家有专长的大学毕业之后所找到工作的薪水高,例如大家看名字觉得很搞笑的“德州农工大学”。

既然在线教育的学位得到承认,而传统大学又很难进,现在找到一份普通的兼职或者全职工作又不难,为什么不用半工半读的方式来完成在线教育学位,这就是越来越多年轻人的想法。特别是现在大部分一流的大学已经向全世界的学生开放了他们的远程教育课程,从技术上又允许学生通过视频会议与教师互动,当传统大学都开始升级到在线教育,那么在这轮优胜劣汰下,二三线大学和专科学院的出局在所难免。

此前很多人都批评传统大学培养了很多没有实际技能,只会叫嚣“我们的学费应该找富人埋单”的大学生,现在,在线教育已经不断倒逼,不能教给学生谋职本事的大学将会被陆续淘汰,那么未来的大学生,是否恢复当年“只有精英才能进最高学府”的传统,并且老老实实“Get a job,paid the bill”呢?美国的大学生是否会重新恢复国际竞争力,跟欧洲和亚洲的大学生能够正面竞争呢?

好戏在后头……

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