东方网记者刘轶琳10月27日报道：“除了我们刚才看到的ppt上的时装秀，建筑群，老师今天还带来了自己从网上买的巴洛克饰品，虽然不太贵，才百来块钱，可是这些饰品让我的的生活变得美美哒！”张颖出带上了巴洛克风格的头箍和项链，音乐教室的气氛一下子活跃了起来，同学们笑着，情不自禁地为老师鼓起掌来。
这是上海市育鹰学校的一场小班化音乐课《巴洛克珍珠》的有趣片段，也是杨浦区小班化教学的缩影。在今天举行的第十二届长三角小班化教育研讨会上，上海第二师范学校附属小学的数学教师蔡娟琴、杨浦小学语文教师何懿等分别展示了课堂教学设计成果，正值上海小班化教育推进20周年，围绕着“基于学生核心素养培育的小班化课堂教学”的研讨主题，大会以“小班走过20年”风采展和“智行小班”的数字故事回顾了上海小班化教育的发展历程，叙述了杨浦区推进小班化教育研究的举措和取得的成绩。
本次研讨会吸引了来自于南京、杭州、武汉、大连和香港等地的教育专家和同仁，会上，华东师范大学教育学部教授董蓓菲做了题为“小班化教育概览”的主题报告，带领与会嘉宾一起领略世界小班化教育的潮流发展。杭师大东城中学校长陈沪军、香港教育大学卓越教学发展中心荣誉顾问黎国灿博士、上海市第二师范学校附属小学校长蒯峰梅、上海市市光学校校长徐劲潮等参加论坛交流，并分别围绕大会主题阐述了各地区的经验和做法。
小班教育旨在让优质教育惠泽每一位学生。经过二十年的探索和耕耘，杨浦区在小班化教育区域整体实践方面积累了经验，取得了成效。今天下午，参会代表还分别前往国和中学、二联小学、齐一小学三所分会场实地考察杨浦区中小学小班化教育的推进情况。
(来源:东方网)
(作者:刘轶琳)
