自今年9月，“部编本”语文教材成为全国小学和初中统一使用教材，总主编温儒敏就成了中小学语文老师追逐的对象——新教材的内容如何吃透？新教材对教学和语文素养要求上有什么变化？更重要的一点是，对未来高考有什么影响？近日，“部编本”语文教材总主编温儒敏在一次写作大赛启动仪式上说：“高中语文特别是高中作文教学，全线崩溃！”这句话足以震撼到全国的语文教师！
1、语文高考要实现让15%的人做不完
总主编温儒敏老师接下来更抛出一个惊人的消息，“语文高考最后要实现让15%的人做不完！”
高考试卷以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字；阅读题量也增加了5%~8%。高考改革已经来临，对学生阅读速度、阅读能力以及反应能力的提升已迫在眉睫。
2、高考阅读题的变化趋势是：更富有思辨性、复杂性和扩展性
阅读面涉猎更加广泛，哲学、历史、科技等综合性内容均有覆盖。高考阅读范围的广泛将增加阅读的难度，让更多的学生感到无从下手。整个阅读的难度、深度广度全面向经典、学术级别靠拢，不爱阅读、阅读范围窄的学生将连中考都难以应付，更不要说高考，增强阅读量和阅读思维能力就在当下！
总主编温儒敏继续抛出炸弹：“那种思辨性，那么复杂，那种扩展，就是你想不到的，对女生特别不利！”
温儒敏老师认为，处于中学阶段的女孩子更喜欢优美的诗词、一些小清新、文艺范以及校园题材类的文学内容，但在当下社会要培养素质型人才，需要逻辑思维和感性思维的相互配合，因此高考就成为撬动的思辨性培养的重要支点。
3、未来要具备全面的写作能力和写作创造力
高中课程将面临颠覆性的变化。高一每个学期应安排6~8次的写作。其次要有文学写作，比如写诗，要学生模仿写诗、写小说、写散文、写戏剧。
有的人就说了，这是让每个孩子都成为作家成为诗人吗？其实，语言类型的多样性，文字把控的转换，都与一个人语言和思维息息相关，能够开拓孩子的想象力，培养拥有创新思维的新型人才。语言的学习永远是无穷无尽的，要让学生们懂得语言的这个特点，最终是一种情感训练、思维训练，也是对语言的一种感觉。
写作是一个学习的过程，通过写作能够让自己的头脑得到锻炼。但，现在写作教学普遍忽略了这一点，更多灌输写作技法和套用形式，看不到写作背后最重要的其实是思维。
语文为王时代再也不是一句口号，而是真的来临了！
今后高考的所有科目都会与学生的语文能力息息相关，所有考题的题面文字数量将大量增多，对阅读、语文水平，反应速度、理解能力等要求将会越来越高。这一切，即将在今后的高考中慢慢呈现。
面对语文改革即将带来的高考巨变，中国语文教育领先品牌呼吸作文，我们是如何面对的呢？
1、以语言为根基，从词、句、段落到文章，步步为营稳扎稳打，为孩子的语文能力奠定坚实的基础。让孩子轻松的面对初高中更加有深度、难度、广度的语言挑战，更为各科目所需语言能力都做好准备。
2、注重思维、思考、思想三个方面的训练和拓展，让孩子拥有更精妙的语言、更严谨的逻辑思维、创作出更富有张力的作品，让写作从“拼凑”到“创造”真正实现质的飞跃！
3、语文能力需要从小培养，这是一项没有捷径可走的学习科目，呼吸作文从写作和阅读这两大基本功出发，对孩子语言能力进行多线建构和培养，这将决定孩子的阅读速度、阅读理解能力、反应速度甚至是思维能力。
不向未来奔跑，将被当下阻挠，不迎接未来的趋势，将被未来的高考所淘汰。呼吸作文能够在孩子的阅读速度、写作能力以及培养创新思维等多方面带来实质性的帮助，快加入呼吸作文的阵营，一起感受呼吸作文的神奇魔力，一起感受语文为王的快乐时代！
