近年来，国内不少高校为提高大学生身体素质，陆续开始实施跑步打卡制度，不过学生们对此是“上有政策，下有对策”……据报道，河南郑州一所高校将课余运动半学期80公里（男女一样）计入期末成绩，这一体能测试竟催生了“代跑”业务。甚至出现一名学生携带7部手机跑步，为他人完成跑步任务。(12月6日中国青年报)
诚然，跑步打卡有着学校培养学生热爱体育、崇尚运动的健康观念及锻炼习惯，增强学生体质的良好初衷，但当高校将此计入期末成绩，并催生了“代跑”业务，显然使之变了味。
首先，运动可以释放压力，轻松快乐，但自觉自愿、适宜舒适是产生运动愉悦感的基础。大学生已经成年，个性张扬，崇尚自由，对一些强制性规定有一种本能的反感和不屑。跑步打卡并计入期末成绩，让人失去了运动的主动性，而变成了跑步是为了完成任务，失去了运动的快乐意义，自然执行效果不如人意。
其次，对于学校而言，跑步打卡催生了“代跑”业务，是一个绝妙讽刺，说明其有效执行与学生意愿层面出现严重偏差；对于学生而言，跑步打卡促使一些学生随机应变，弄虚作假。而短期化、功利化的体育分数，只会背离积极锻炼、增强体质的目标，带有完成任务性质的强制性打卡，不仅会影响运动质量，更有违诚信，会败坏校园风气。
其三，大学生体质下降虽与缺乏锻炼有关，但不是唯一原因，饮食习惯、环境卫生等都产生作用，而一些慢性病、富贵病也是生活水平较高地区和发达国家的常见病，成因更为复杂，需要对症下药，若缺乏对相关体育项目、目标人群身体素质的必要了解、千篇一律地用跑步锻炼来予以治疗，且缺乏必要、专业的考评检测手段，恐怕适得其反。
体测“代跑”背离体育锻炼初衷。在请求代跑者心目中，跑步打卡已然异化成为一个可以花钱买得的分数，在代跑者心目中，不过是一笔轻松赚钱的生意，而在各个高校不断晒出、比较的“代跑价格表”中，说明代跑俨然成为一门时兴的“新生意”，督促学生跑步的积极意义早已碎落一地。
“携带7部手机跑步打卡”是一则黑色幽默。完善学校开展体育运动的监测与评价机制，逐步加大学校体育卫生工作在素质教育评价指标体系中的权重，改变重智育轻体育的社会氛围，树立热爱运动、健康生活的良好理念，并加大体育运动宣传，加快建设群众性体育锻炼的基础设施，建立健全一套科学、有效、长期的全民锻炼计划并付诸实施，堵住代跑赚钱的漏洞，让学生们真正地运动起来，才是激励大学生主动锻炼、增强学生体质、激发全民健身激情的最佳“跑道”。
