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“杀师案”悲剧发生的背后是教育的缺失,道德的沦丧

2018-04-01 15:10    

11月12日,湖南省益阳市沅江三中高三实验班的班主任被该班学生罗某杰刺26刀后不幸身亡。我们悲痛事件的发生,感到痛惜的背后更多的是对悲剧发生原因的思考。

就因为不想做老师布置的作业,老师说了“不想做就转班”就对老师痛下杀手,多么悲哀,作为一个16岁的高中学生,你是比较冲动,一时激动犯了不可弥补的错误。但是竟然会捅了26刀,在第一刀下去的时候,难道你不会害怕吗?你还只是个16岁的孩子啊!这要内心多么扭曲,人格多么分裂才能做到如此残忍。

你杀的不是别人,而是你的恩师,你同学的父亲。都说“滴水之恩当涌泉相报”。老师公认的好学生,刚把奖学金给你不久,你不该心怀感激之情吗?“一日师,终身父”。我们不知道你的内心有没有把他当作老师,有没有懂得尊师重道的道理。

悲剧的发生不是偶然,是长期以来所处环境形成的性格以及受到的教育使然。他的性格的形成也是教育的缺失,最终导致了道德的沦丧。

“父母是孩子的第一任老师”,他变成今天这样一个冷血、不知感恩以及冲动的性格与家庭的教育分不开。我不想去批评他的家庭教育有多么差劲,只是想说,一个人性格的形成是一个长期发展的过程,家庭教育很重要,在小的时候就应该对他进行道德品德方面的教育,磨练他的性格,让他成为一个懂得感恩,尊师重道的人。在他有缺点的时候及时去纠正,对他严格一点是为了他将来好。很明显,他的家庭教育是存在一定问题的。

学校要教给孩子的不仅仅是知识,更重要的是做人,知识固然重要,他让我们掌握了必要的技能,开阔了我们的眼界,把我们送上了更高的平台。然而,光有知识的人是不完整的。我们上学的时候老师时常给我们强调教我们学会做人在很多时候比知识更加重要。德育也是学校教育的重要组成部分。虽然现在的学业压力比较大,但是老师还是有必要利用班会对学生进行思想品德教育,教育学生做人的道理。平时,课下多找时间与学生沟通,了解他在学习和生活方面的困难,有没有什么需要帮助的,把学生当作朋友、孩子和家人经常鼓励学生。同时给孩子树立良好的榜样,为人师表,多注意自己的言行。

悲剧已经发生,我们感到悲痛欲绝的同时,要学会反思悲剧发生的缘由,然后采取相应的措施避免悲剧的再次发生。最后,愿逝者安息,生者坚强。

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