家有淘气包自然少不了苦主的“投诉”，一开始是邻里之间的善意提醒，再到后来小伙伴的恶意警告，让我不得不接受一个事实“宝贝不是省心的主！”为此我伤透了脑筋，经常轻言细语告诫宝贝如何与人正确交往，也准备了不少的零食“拉关系”，谁知道安静了没几天竟然接到老师的投诉，真是满头黑线，巴不得把孩子塞回去重新生一回。
放学的时候老师告诉我：你家的宝贝坐不住，上课不停地扭来扭去，善意提醒和威胁都没有效果，他还扰乱课堂纪律......我不记得老师数落了多少不足之处，反正一个字概括“唉！”孩子回家之后问我：妈妈老师又批评我了？答：没有，她只是很好奇想知道你的凳子的结构是不是与别人不一样？儿子松口气：没什么不同，只是.......儿子欲言又止：我说了你别生气，我点点头应允了。上课的时候我突然想大便，想告诉老师又怕不同意，因为平时我经常编谎话骗老师借机跑去玩一会，想委托其他小朋友，老师又拿眼睛瞪我，我只好憋住......
我摸摸孩子的头，难得你有这份自知之明，现在知道“信用的价值”还不晚，狼来了的故事你已经亲身体会其中的滋味，希望下一次不要擅用老师的信任，若是真的不想便到裤子里还是要不顾一切告诉老师真相，要不然自己遭罪不说老师也误会连上厕所都找不到地方，还给其他人带来的不良影响，这样的后果更会影响你的光辉形象。
很多家长接到老师的投诉就着急忙慌去批评孩子，生怕孩子因此变坏，其实不管真相是什么，我们最先要做的是了解事情的来龙去脉，了解孩子内心的真实想法。有时候缘由只是孩子的好奇心，有时候源于恶作剧，我们要根据孩子的状况对症下药。每一个做错事的孩子也渴望表扬，可是由于自身的原因常常适得其反，若是家长不能指导孩子做出正确的选择，只会火上浇油，那么孩子得到的批评只会越来越多。
以前的我可不是这么淡定的家长，记得有一次儿子的语文书不见了，老师告诉我的时候已经掉了三天，因为平时我对孩子很严厉，孩子怕我责备就选择了隐瞒。老师说：已经把教本给孩子了，希望在家里找一找看能找到吗？或者去其他学校找一本代替.....当时我怒火中烧疯狂地用脚去踢孩子，我怒其不争“读书连书都不见了”，怨他隐瞒真相，还是老师及时拦住我才没有继续“毒打”。后来老师什么也不告诉我了，用他的话来说“怕我把孩子打坏了！”
通过学习、反思我才意识到孩子身上的问题都是我一手锻造的，正因为我“铁面无私”他才不敢实话实话，反正伸头一刀，缩头也是一刀，说不定事情等等就有了转机，还可以免除一顿责骂。因为家里就一个宝贝平时教他做事总是重在参与，没有教他如何处理细节问题，所以孩子没养成好习惯，以至于在集体生活中力不从心，我没有帮助他如何做好，总是一个劲要求他与优秀看齐。孩子或许真的很努力了，可是一直达不到妈妈心目中的标准......
我们一直认为育儿最需要学习的是孩子，其实育儿最需要学习的家长，没有正确的方法你是无法探知孩子的内心世界，没有智慧的父母也无法引导孩子向正确的方向行走。当我们用虔诚的心去反观自己，你会发现自己做得不好的地方多了去了，我们只能接受孩子优秀的模样，倘若有恶劣的表现，蹦出脑海的念头就是“颜面尽失”。其实孩子的成长总是在不停试探之中成就，每个人的方式各不相同，我们要做的就是尽力做一个好榜样。
