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中青报:孩子染上网瘾,失败的家庭教育难逃其责

2020-06-25 02:49    

近日,一位名为邹远(化名)的少年在网上发帖称,称自己在江西南昌的“戒网瘾”学校遭到体罚和拘禁。经调查,该书院确实存在罚站、打戒尺、打竹戒鞭等现象,相关部门已对其进行了处罚。

几年来,因戒除网瘾而致伤、致残甚至致死的事件屡见不鲜,越来越多的网瘾青年遭受到虐待。网瘾难戒,网瘾背后的成因到底是什么呢?

从心理机制上看,网瘾的发生和青少年特殊的心理发展阶段息息相关。青少年在成长过程中,时常会出现自闭、防御、自卑、交往恐惧等问题,网络的虚拟性使他们暂时逃避了现实交流中的压力,网络游戏更给他们打开了释放压力的窗口;同时,网瘾的发生还和家庭教育的缺失有关,有研究表明,控制型、忽视型、溺爱型、严厉型家庭教育模式下的青少年,最容易染上网瘾。

在“控制型”家庭中,孩子易产生敌对情绪;在不管不问的“忽视型”家庭,孩子容易孤僻冷漠、敏感、多疑、缺乏同情心;在“溺爱型”家庭,孩子常常以自我为中心,不顾及他人感受;在“严厉型”家庭,孩子常常不善和父母交流,情绪压抑。

不难看出,父母在家庭教育上的失策和缺位,是造成孩子心理压力的主要成因。如何帮孩子戒除网瘾,当务之急是反思自己的教育方式,多和孩子沟通交流,让孩子从“厌学”渐渐转变到“好学”,让孩子的课程不再沉闷、枯燥,而是快乐学习,把注意力从网络中转移出来。

时下,天童美语提倡的“快乐式学习”受到了学生和家长们的热烈欢迎,天童美语所有教室都覆盖电子白板,兼顾应试教育和素质教育齐发展,学生们在愉快的课堂氛围中就能培养出浓厚的学习兴趣。

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