秉承“德品双馨、身心两健、智能两全”的办学理念，为学生健康快乐成长奠基，上周末，衡阳南岳完小组织了451名五年级的学生，相继参观了雷锋纪念馆、党史陈列馆、韶山故居等地，完成了他们的走读湖湘之旅。
研学旅行，重在以旅促学，以行触心
研学旅行不仅是外出旅行，增长见识，还在于“有益于学”，在实践中学习提升。通过此次研学旅行，南岳完小的同学们经历一次红色文化的洗礼。特别是在参观党史陈列馆时，通过馆中一个个鲜活的共产党员形象展示，同学们仿佛置身于革命的峥嵘岁月，感受到中国共产党从建立到壮大所经历的千难万险，体会到今天的幸福生活是多么的来之不易。
研学旅行有利于学生自主自理、团队意识、集体凝聚力的培养。在此次研学旅行的过程中，用统一集体食宿的方式，让离开父母的学生们充分发挥主观能动性，亲自动手处理日常生活起居。
同时，在团队拓展训练，通过各种游戏竞赛环节，让学生们融入集体，为同一个目标努力，既体验到游戏的乐趣，又培养了集体荣誉感。
研学旅行，重在学生获益，家长满意
据南岳完小文华校长介绍，只要是为了学生素质发展有意义的事，学校都会全力去做。研学旅行活动的开展将南岳完小“两动一静”的校园文化建设延伸到了校外，对学生综合素养的提升有很大帮助。南岳完小对研学旅行非常重视，校领导专人负责此项工作的开展，建立管理机制，将研学旅行开展情况纳入年级组教师考核，班主任老师会依据学生的实践活动情况进行总体评价。
随着丰富多彩的实践活动的开展，学生家长对研学旅行的认识在不断加深，对孩子的参与支持度与满意率也越来越高。让孩子们走出校园，学习社会实践知识，感受家乡美，感知身边的变化，促进综合素质的发展，这就是研学旅行最大的意义。
