法院是庄严之地，它代表着法律的威严，普通人平时很难进去一睹它的真面目，更不用说年龄尚小的孩子了。不过12月16日上午，一百余名小记者却有了这样的幸运机会，他们来到梁园区人民法院，参观法院文化建设、观看法制教育动画片，还领到了法院赠送的采访本。通过这次活动，他们学到了法律知识，提高了法律意识。
A 参观法院 了解办案流程
上午9时30分钟，百余名小记者冒着严寒，在家长带领下来到梁园区人民法院。坐在温暖如春的会议室里，他们开始窃窃私语，法院到底是干嘛的、这次活动能有什么收获等都是他们议论的话题。
为解除他们的疑惑，梁园区人民法院党组成员、少年庭庭长华兵首先带领他们参观。院子里的墙上都是廉政文化宣传的图片和文字，引起了小记者们的兴趣，他们一字一句地慢慢读起来。空地上停放着许多车辆，其中有不少都贴着白色封条，小记者们又好奇了，为什么贴封条呢？华兵告诉大家，这是因为车主欠了别人的债务，无力偿还，在这种情况下法院就要把他的车辆封了，拍卖后把钱还给债主。“哦，原来是这么回事啊，以后我长大了千万不能欠别人的账不还！”一个小记者的话引来一阵笑声。
党建室的柜子里摆放着满满的奖杯、获奖证书，墙上是各种各样的照片， 都是法院曾经做过的公益活动的留影。在工作人员的讲解下，小记者们了解到了梁园区人民法院获得过的荣誉，也知道收获的背后需要艰辛地付出。审委会会议室与其他地方不一样，这里每个座位上都摆放了话筒，工作人员说，每个案件都要在这里经过审委会共同商议之后，严格依据法律条款，才能做出最后的决定。最让小记者们高兴的就是网络直播法庭了，这里是审理案件的场所，无论是刑事、民事还是行政诉讼，审理过程都会在网上直播，做到“三同步、两公开”，即同步录音录像、同步展示案件证据；公开开庭、公开审理、公开判决。
来到庄严的审判庭，小记者们不敢再追逐打闹，他们都小心翼翼地望着“审判长”“审判员”“人民陪审员”“辩护人”“书记员”的牌子，眼睛里流露出好奇和羡慕。看到孩子们渴望的表情，华兵告诉大家，可以一个一个地客串一下审判长。小记者们自觉排好队，按顺序拿起法槌，并发出响亮的声音：“现在开庭！”虽然只是简单地做了动作，但他们仍然兴奋不已。小记者张铭涵说，自己长大了也想当一名法官，用法律的武器帮助好人，惩治坏人。
B 多名领导助力 活动顺利开展
在此次活动中，梁园区法院党组成员、少年庭庭长华兵，京九晚报常务副总编辑秦培林、副总编辑李辉、小记者培训中心主任刘洪涛都参与了活动。华兵说，人民法院是国家的审判机关，担负着维护公平正义、打击犯罪、化解矛盾、促进社会发展的光荣职责和神圣使命。审判活动离不开公众的监督和支持，为了充分展示法院公开透明、阳光司法、接受监督的信心和力量，梁园区法院多年来一直高度重视“法院开放日”活动，特别是从2013年开始，通过开展“法官牵手小记者”活动这一载体，已经邀请千余名小记者走进法院。希望记者能将这次活动中所看到的、所了解到的事实以新闻报道的方式写出来，引导身边的人从小事做起、从我做起，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个守法好公民，为打造和谐社会而努力。
京九晚报常务副总编辑秦培林说，自2013年12月1日起，每年京九晚报社和梁园区人民法院都会共同举办“法官牵手小记者”活动，这离不开法院领导和全体法官的支持，活动才能越办越好。同时他也希望，小记者作为同龄人中的佼佼者，应该从小就学习法律知识，发挥小记者的作用，宣讲法律知识，做传授法律的小使者，并运用法律武器来保障自己的合法权益。
C 小记者表态：当好小小法制宣传员
活动中，市前进小学五（7）班的李依书代表所有小记者发言。她说，每次看电视时，她最敬佩的就是那些法官叔叔、法官阿姨，他们是正义的化身，是公平的代表。“如果有一天我也能像他们一样，那该多好呀！”她说，这次有机会来到梁园区人民法院，来到了法官们工作的地方，她离自己的梦想更进了一步。她还表示，一定要珍惜这次来之不易的机会，认真学习和记录，参观完后及时按照老师的要求写好新闻，回到家和学校后认真当好小小法制宣传员，向身边的人宣传法律知识，用法律维护自身利益。
李依书的妈妈告诉记者，她已多次给女儿报名参加小记者活动，每次活动都是对孩子的锻炼，也能学到更多东西，女儿比以前更大胆、更优秀了。
在活动中，小记者们还观看了法制教育动画片《都是坏习惯惹的祸》，当熟悉的喜羊羊、美羊羊、灰太狼一出来，小记者们就发出阵阵笑声。动画片采用孩子们最喜爱的动画形象，用讲故事的方法，将法制知识深入浅出地讲解出来，孩子们的接受度更高，在不知不觉中强化了法制意识。
作为一名小记者，每次采访都会带着自己的武器——采访本。这次活动中，梁园区法院向小记者们赠送了采访本，让他们每次参加活动时都能想到自己承担的“小小法制宣传员”的责任。
华兵告诉记者，作为“送法进校园”和“法院开放日”活动的延伸与扩展，以后梁园区法院还会联合京九晚报社定期组织“法官牵手小记者”活动，开展法制宣传和安全教育，让法制宣传与普法教育紧密结合起来，共同增强全社会的法律意识。
