华乐网
当前位置: 首页 >头条 >国内 >正文

泰山学校“送课下乡” 为农村教育教学“把脉会诊”

2020-09-27 12:06    

潞水捐赠现场。

浣溪中心小学的孩子们。

英语课堂。

株洲新闻网12月20日讯(记者 谭筱 通讯员 钟星 图/袁洁明 李华 旷利)“让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。”日前,株洲市天元区泰山学校一行14名老师赶赴茶陵县浣溪中心小学和潞水中心小学开展教育帮扶工作。一路上寒风夹着冬雨,老师们精心准备了六堂教学课,一心期盼着早点赶到学校,内心暖暖的。

授人以鱼:环境帮扶配备升级

潞水中心小学是一所身处大山深处的农村小学,学生均为留守儿童。本次泰山学校为学校贫困学生带过去了200套书包、文具和图书,潞水中心小学121名建档立卡的贫困儿童及80名非建档立卡的贫困儿童接受了泰山学校的爱心捐助。

除此之外,茶陵浣溪中心小学也是一所农村小学,学生大部分为留守儿童。校园操坪没有硬化,教室灯光亮度低,校园文化建设也不多。今年年初,泰山学校拨付20万元帮助浣溪中心小学改造了运动场、增加了校园绿化、安装了室内LED节能灯、电风扇,如今学校新建的教学楼全部配备了多媒体教学设备,教师办公室也使用电脑备课;2017年5月贫困学生得到了泰山学校捐赠了200套文具、书包;2017年10月学校文化建设也初见雏形。

授人以渔:立足课堂教研升级

如何让这些给农村教育带动农村教育更快更好地发展?泰山学校建立与帮扶学校“教师结对”师徒机制,想办法弥补帮扶学校教育者的教育“短板”,让乡村学校的教师接收新的教学模式与理念,找到职业上升的空间,实现荣誉感与责任感的平衡。

今年5月,泰山学校将3节课语数外优质课送往浣溪中心小学,积极参与教育帮扶的教育教研改革,给予浣溪中心小学教学示范支持。今年12月,泰山学校又带来了6名语数外学科骨干教师,为浣溪中心小学和潞水中心小学分别送上了3节优质教研课。

在浣溪中心小学,一首《铃儿叮铛响》将同学们带入了泰山学校教科干事、优秀语文教师吴海燕执教的作文写作课。她的课严谨科学,环环相套,丝丝入扣,行云流水,滴水不漏,情景导入教学设计甚是合理,貌似平常的疑问都能把学生的思路引向更高点。

泰山学校年级组长、优秀数学教师殷剑波带来的数学课《鸡兔同笼》。她的课新颖、有趣,多媒体课件与教学设计相得益彰,在教学过程中,以学生的观察、发现、交流、思考为主线,让学生在看、说、想中解决问题。另外,殷老师还在这节课中创设学生动手操作、动口表达、动脑思考的情境,使学生真正成为课堂的主人。泰山学校英语骨干教师黄金凤的英语课采用多种形式创设情景(分组表演)和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。她用不同的呈现方式,不同的游戏,旧知引新知,帮助学生在情景中理解语言知识和内容能使难点化易,通过多种形式的读,清晰易记,能加速理解、记忆和交际的进程。在两校教师学科教研交流互动环节中,泰山学校执教老师与浣溪中心小学听课教师进行了深度的教育交流互动。泰山学校的三位送教老师上的优质课受到了浣溪中心小学老师的一致好评,交流气氛非常活跃。

据悉,泰山学校将继续把学校“三雅”文化与帮扶学校的自身文化相融合,通过学校管理水平帮扶、教育教学工作帮扶、教师业务素质帮扶、加大对贫困生的帮扶等多种富有实效的形式,逐步创新性的开展教育帮扶工作。

【他们怎么说?】

浣溪中心小学校长谭正清表示,这次泰山学校的教育帮扶活动不仅给浣溪中心小学教师提供了一个观摩学习的舞台,一个交流、感悟、提高的机会,也让浣溪中心小学的教师更加关注新的教育教学理念和先进的教育教学方法。

潞水中心小学校长谭国勇亲自主持了教学研讨环节。参与研讨的老师们纷纷发言,气氛活跃,潞水中心小学教科主任袁美娇说:“我们学校的孩子从来没有看过绘本,泰山学校的绘本阅读课十分受孩子欢迎。” 潞水中心小学校长谭国勇对泰山学校的教育帮扶表示了衷心的感谢,他表示,泰山学校的教学团队带来了新的教育理念和课堂教学模式,为潞水中心小学教师素质提升、教学业务能力提高提供了助力。同时表示将引进泰山学校校本教材《朝吟夕诵》,为潞水的孩子们开启国学诵读的大门。

泰山学校青年骨干教师黄金凤说:“这次的送教之旅也是我教育生涯的一段宝贵的教学经验,抑或是一个转折点,很感激泰山学校给我的这次送教机会,亦感激我身后英语教研团队的支持,让我的想法得到完善和实现。虽然还有一些不足和遗憾,但我想,如果我的举措得到了浣溪小学这个班十之八九的孩子的改变,那么,我自己班上的那一部分相似的孩子,十之八九也能做到吧,我不贪心,静待花开。”

结语

十年树木,百年树人。教育扶贫是功在当代,利在千秋的大事,也非一日之功,更需要持续发力、精准发力,不断缩小城市与农村教育的差距,让所有的孩子都能享受到公平的教育,让每个人的人生都有出彩的机会。

泰山学校校长谭新艳表示,课堂是教育的根,鼓励年轻教师使用教育信息现代化手段辅助教学,站稳讲台。她看着帮扶学校校园环境的改善、帮扶学校的孩子们求知若渴的眼睛、受赠贫寒学子的学习进步及参与教学研讨教师的精彩发言,感受着乡村校长们浓浓的教育情怀,我们泰山学校做的,都是值得的!

品牌、内容合作请点这里: 寻求合作 ››

榜单

今日推荐