前面发了两篇文章是有关记忆力和思维能力的，今天说的这个小游戏是关于社会实践的。
现在的家庭一个孩子的比较多，对孩子过度保护的都很好，衣来伸手饭来张口的生活，让许多的孩子养得都比较娇贵，独生子女都是父母的心肝宝贝，有些父母将孩子除了学习之外的一切都代办了，留给孩子唯一的任务就是读书。殊不知，孩子终究要长大，要离开父母走上社会，他们将来也要为人父母，不从小培养其独立自理能力，放手让其参与社会实践，他们长大后会无所适从。因此，凡是孩子能做的事尽量让他们自己做，而现在很多的幼儿园也有一些社会实践能力的活动。
我们先讲一个故事，有一个名牌大学生毕业以后到一个陌生的城市去就业，不幸的是，他的手机和钱包都被偷了，结果这个大学生就乞讨回家，这样一个简单的故事告诉我们能力比知识更重要，因为名牌大学的学生，他的知识一定是很棒的，可是乞讨回家说明他在社会上生存的基本能力都没有，这个大学生从小在家就是娇生惯养，衣来伸手饭来张口的，所以导致在人际交往能力方面比较弱，为了让我们的孩子能快速适应社会带来的各种压力，我们要从小培养孩子解决问题的能力。
在全纳的课程当中，小鬼当家就是一个很好的社会实践课程，家长会给孩子们10元钱，老师会给孩子么一张纸，纸上写的是需要购买的物品名称，然后开始比赛，看谁先完成任务，这也是翁亦奇老师说的16字真言当中的“交而不教”，交给孩子任务不要教给他方法，在孩子完成任务的当中会出现很多的问题，而老师只需要确保孩子的安全，不做任何的帮助，有一个特别聪明的小朋友，他直接拿着纸条去找的服务员，对她说 ：阿姨，你能帮我拿一下纸条上的东西吗？这是我妈妈今天让给我买的东西，结果就是他第一个完成的任务，你觉得这个方法可以吗？当然可以的，只要这个方法是孩子自己想出来的，还有一个小朋友要买的东西的在很高的地方，自己根本 够不着，在那急的团团转，有一次老师还被服务员批评了，说孩子要拿的东西放的那么高，你们大人就站在那都不帮忙吗？后来知道是开展社会实践课，就给了一个大拇指，悄悄的走了，还有的小朋友根本就不认识字，最后也是自己想办法完成了任务。
所以，在平时我们家长替孩子包办的事情太多了，没有给孩子锻炼的机会，也没有发现孩子自己具备解决问题的能力，我们要给孩子机会，甚至给孩子创造机会，让他们发现问题，解决问题，我们怎样给孩子创造机会呢？这就是今天要讲的这个小游戏，“小鬼当家”，家长给孩子10-20块钱，然后在纸条上写上要购买的物品名称，比如餐巾纸，牙膏，毛巾等等，在确保孩子安全的前提下，让孩子拿着纸条和钱自己完成购物的过程，家长不要给任何的帮助，给大家一个参考的标准。
参考标准：
社会实践课程 小鬼当家
购物步骤：
1、家长给孩子20元钱去超市购买2-3种物品。
2、在纸条上写好要买的物品名称。如：餐巾纸、牙膏 、毛巾等。
3、在确保孩子的安全情况下由孩子自己完成购物的整个过程直到买单结束，不得给与任何帮助。
年龄要求：3-4岁儿童购买1种物品
5-6岁儿童购买2种物品
7-9岁儿童购买3种物品
以上出自翁亦奇老师的21天儿童能力家庭训练
针对这个游戏，我们家孩子是三岁8个月了，在平时出去买东西时会给她钱，告诉买什么，让她自己去买，这只是锻炼了她的人际交往能力，而小鬼当家则锻炼孩子遇到问题解决问题的能力，我们通过一些日常生活中的常识，可以给孩子锻炼的机会，性格决定命运，能力成就未来，希望我们都做科学育儿的父母。
