鼓励，是培养孩子最好的良药
作为一名在一线工作近30年的老教师，接触过各种各样的学生， 也接触过各种各样的家长。每当学生成绩下降的时候，面对孩子，家长的表现大不相同——重则拳打脚踢、讽刺挖苦，轻则不咸不淡地训斥一番。很少有家长静下心来与孩子沟通交流，分析孩子成绩下滑的真正原因，对孩子进行鼓励。
好孩子，是鼓励出来的。
人之初，性本善。绝大多数孩子的内心都是好的，积极追求进步，不懈地努力，只是随着环境的改变或者学习中遇到了难以克服的问题，才导致成绩下滑；久而久之，时间长了得不到家长和老师的关注，有的学生就会出现破罐子破摔，厌恶学习。在我教过的学生中，有些学生初一成绩在班里甚至在全校都是名列前茅，到了初二就成了普通的学生，进入初三滑到了下游。我和这些学生进行过沟通了解，这些孩子的家长几乎都是做生意的，他们没有时间关注孩子，对孩子不管不问，孩子学什么样就是什么样，他们也不希望孩子成才；孩子在学习上遇到问题，无法自行解决，最后才导致了自暴自弃。
作为家长，我的儿子在学习中，也曾经遇到过类似的问题。
刚上初中的时候，儿子上的是学校普通班，喜欢看电视和课外书，在班级的成绩是四五十名，有时也厌恶学习，每次考试结束，作为家长的我从来没有训斥过儿子，更没有打骂过，而是翻阅儿子的考试试卷，帮儿子分析每一学科丢分的原因，指出孩子平时的不足，鼓励儿子不要气馁，告诉儿子平时的学习和考试只是一个过程，只要自己不放弃努力、充满自信，好好学习就行，一切都是为最后的中考而服务。有时也和儿子交流其他的问题，一对父子俨然两个朋友。孩子充满了自信，经过我不断的鼓励和儿子的努力，儿子毕业后考上了理想的高中。后来，又不断给儿子鼓劲，最后考上了理想的大学，最终成了一名法官！
面对孩子成绩下滑的问题，作为家长应该怎么办？我认为：
一、不要急躁， 要和孩子心平气和地交流谈心
孩子最忌讳家长的粗暴教育方式。家长要有耐心，利用和孩子单独相处的机会哄孩子高兴，和孩子谈心，让孩子对家长做到心服口服，敢于说真心话，敢于剖析自己，敢于发现自己存在的问题。
二、正确对待孩子存在的问题
孩子向家长敞开了心扉，说出了自己存在的问题或者家长发现了孩子存在的问题，切不可一味地指责批评，要委婉地进行说服教育，帮助孩子分析出现问题的原因，指出问题的危害，监督孩子进行改正，让孩子愉快地接受家长的建议。
三、善于发现孩子的闪光点
孩子毕竟是孩子，年龄小，出现问题是最正常不过的，作为家长不要老是盯着孩子的缺点，要善于发现孩子的优点，更要善于发现孩子的闪光点，并且要放大孩子的闪光点，以此为契机，大力鼓励表扬。
四、适当借助老师或者他人的力量
有些家长缺少耐心，不愿意与孩子沟通，孩子也不愿意和他沟通，这时候可以借助老师或者他人的力量。找老师或者孩子最信任的人，说明孩子的问题， 通过他们对孩子进行沟通交流，或许也是不错的选择。
总之，教育孩子是一门艺术，需要家长耐心，要善于发现孩子的闪光点，千万不可丢掉“鼓励孩子”这味良药！
作者简介：周德顺，东昌府人，早年毕业于聊城师范学院，后毕业于山东大学法学院，获法学学士学位，中共党员，中国法学会会员，现从事教育兼法律服务工作，爱好写作，曾在《德育报》、聊城日报》，《山石榴》等发表稿件二十多篇。
