看到标题，马上想到造句了吧。“不什么的某某，不是好某某”？想提前告诉您的是，“不会玩电子游戏的大夫，可能不是最好的大夫”， 这个句式可能要成立。而且，电子游戏也许有望成为医学院的课程，或是医生继续教育的必修内容。让我们去看看发生了什么吧。
这不是玩笑更不是炒作，而是一项最新的研究结果，研究团队来自美国匹兹堡大学，论文发表在著名的《英国医学杂志》。发起这项研究的动因，是临床实践常常要求医生要在信息不完备的情形下迅速做出决定。研究人员发现，每年都有约30000起可避免的重伤死亡发生，但是，由于患者没有明显的症状，因此延误被转移到重症病房，从而错失了抢救机会。
研究人员观察到一个现象，医生在遇到自己专科以外的病例时，其诊断出现误差的可能会较大。医生做出决策的基础是及时识别、选择并优先考虑与给定主题相关的所有内容，这就需要依据过往的记忆部分，用潜意识迅速做出决定，这称为启发式推理。比如，有人头部受伤没有出血，却在呕吐，有经验的医生会想到脑血管破裂的可能，并马上做出检查和手术决策。
研究人员与游戏公司开发了一款名为夜班，Night Shift的冒险游戏，对368名非外伤专科的医生进行试验。医生们被分成两组，一组玩游戏，一组阅读医学材料，然后进行评估患者伤情的模拟测验。结果玩游戏组的评估更准确，6个月以后，这种差距更为明显。
研究人员解释说，只是玩1小时游戏，就可对大脑产生影响。其中的原因是电子游戏利用虚构的故事和人物，改变了医生的启发式校准，提高了决策的效率。他们的结论是，需要改变医学教育方式。简单点说，就是不能死背书，背死书，而是需要在情境中训练推理能力。
了解医学教育的人都知道，从决定学医那天起，未来的大夫就成了“书山特攻队”成员，只是在校阶段，所有的课本堆起来，都会比人高。当了大夫也要一生啃书，不断学习。但就是这样，大夫们也要时常面对“未经描述”的情形。如何调用自己脑中的储存信息，对眼前的患者症状做出迅速准确的判断，就是所谓临床经验，这种经验不仅是见识的积累，也决定于大夫们的思维习惯。
冒险游戏夜班是歪果仁开发的，适合咱这儿的大夫们的思维吗？院长和大夫们的家属怎么看？要不然，看病前先和大夫们对练两盘？还是，咱们坚决不搞他们那一套，继续让大夫们背书、开会、搞培训？等您发表高见。
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