一个家庭的家庭教育氛围是否和谐，父母与孩子的亲子关系是否和谐，在很大程度上影响着孩子的性格、脾气、人际关系、思维方式等方面。
经常会遇到一些夫妻发一些牢骚，有意无意指责对方，比如：对方如何不配合自己的教育，如何和自己唱对台戏，如何当着孩子的面来否定自己做法，甚至有的还怒目相视，吵的脸红脖子粗等等。不知道那些发生意见分歧的夫妻，他们想过没有，在意见分歧的夹缝里，孩子处于什么角色地位，什么样的心情，又如何看待爸爸和妈妈的吵吵吵闹闹。不可否认，这些分歧和矛盾产生时，做为父母来讲，他们全然忘记了自己正在伤害着孩子，或者正在把孩子引向一个错误的成长方向。
教育理念分歧的5大危害
1
造成孩子的双重人格
孩子有自我保护的心理，会利用父母意见不一致去寻找有利于自己的一方，谁护着自己就倾向谁。教育理念存在分歧，可能造成孩子在爸爸面前一个样，在妈妈面前另一个样。
2
降低父母的威信
教育意见不一致，尤其是在孩子面前发生争执、甚至彼此否定，会使孩子父母产生失望的情绪，降低了父母的威信，从而影响教育的效果。
3
削弱孩子自我控制能力的发展
孩子的某些行为，如果得到父母一致肯定或否定，他（她）就会知道自己正确与否，并会继续或改正这种行为。但如果父母意见不一致，就容易影响孩子自我控制能力的发展。
4
容易使孩子不明是非
当父母产生分歧的时候，孩子往往会觉得胜利一方的观点就是正确的，而事实也许并非如此。长此以往，容易模糊小孩的是非观。
5
影响孩子的心理健康
孩子虽小，但他（她）知道父母是因为自己而发生了争吵，胆小、内向的孩子会因此感到不安，可能在父母面前表现出自己的天性，生怕因为自己又使父母发生争执。孩子在如此的自我压力下，成长会受到影响，尤其是在心理健康方面。
10个技巧化解教育理念分歧
1. 和另一半聊聊儿时所受的教育
父母对子女的教育方式，难免会重复自己曾接受过的教育模式。和另一半谈谈你小时候是怎么被教育的，会让彼此更了解对方的教育风格。
2. 问问另一半为什么采用这种教育方式
要听他（她）解释，不要打断，耐心并尊重他（她）的想法。也问问自己，为什么反对他（她）的教育方式，你担心出现什么不好的后果？
3. 在一致的基础上讨论不同
充分肯定双方教育理念的共同点，多用启发性的方式抛出不同的想法来讨论。有坚实的共同点为基础，一起讨论分歧时也就更容易达成一致。
4. 形成“统一战线”
在孩子面前表现一致。不要当着孩子的面否认对方的教育方式，如果孩子看到你们的立场一致，就不会利用你们的分歧来捣乱了。
5. 对方教育时不干扰
父母中的一方在管教孩子时，另一方不要立刻介入；如果你不赞成对方的做法，要选择一个孩子不在身边，并且你们没有压力和负面情绪的时间谈一谈。
6. 摸索出一套双方都同意的教育方式
制定一套双方都能接受并同意执行的方式，并权衡各种方案的利弊。先试用几周，如果你们都不满意，可以试着调整或采取新方法。一旦出现不同意见，尽早解决。
7. 告诉孩子，做事要先征得父母的同意
如果你怀疑孩子分别在你们双方面前耍花样，例如孩子说“爸爸允许我看完电视后再写作业”，告诉他（她），你会先找爸爸核实下，再回答他（她）。
8. 摆脱非对即错的思维方式
要看到对方对家庭的贡献，对待同一件事情，要允许彼此有不同的看法，而且要让对方知道，尽管你可能不喜欢她做事情的某些方式，但你愿意尊重他与孩子的关系。
9. 父母双方要共同学习
两个在教育理念上有分歧的人，很大程度上是因为彼此的认知不同步。先进的育儿理念，不仅要自己学习，还要分享给你的爱人，鼓励对方一起学习。
10. 经常给爱人鼓励
如果对方教育孩子的方法不能令你满意，不要随意发脾气，可能他（她）已经感到灰心了。你可以说一些体贴的话，比如“我想你现在一定感到很烦，想跟我分享一下吗？”
这4种教育方式会“帮倒忙”！
1
恐吓式的安全教育
被家长“吓大”的孩子在对外界的探索中显得保守而敏感。这对日后形成独立人格造成障碍，孩子成年后多显示出敏感、多疑、不易产生信任感等特点。
2
对孩子的错误过分宽容
有些家长会认为“孩子小不懂事”，但其实孩子道德观的形成主要集中在对结果的判断上。如果做错了事没有受到惩罚，是没办法对事物进行正确的道德判断的。
3
对孩子体罚
惩罚的目的是让孩子理解规则、认识错误。但体罚并不能让孩子明白错误的本质，只会让孩子害怕，在处理问题时容易逃避责任、寻求借口，甚至学着通过暴力解决问题。
4
监督孩子做作业
时间规划能力是成长过程中培养的，并不是随着年龄增长就能够自然获得。过多的干预不仅不能培养孩子独立自主的能力，甚至可能让孩子收到“我很无能”的暗示，陷入恶性循环。
科学教育孩子的8个方式
1. 以身作则
对孩子和自己不要有“双重标准”，希望孩子能做到的事，自己就示范给孩子看。
2. 明确规矩
要提前跟孩子解释清楚哪些行为是鼓励的，哪些是不允许的，并解释清楚原因和违反的后果。如果模棱两可或是事后才说，那么很难让孩子遵守规矩。
3. 承担后果
让孩子明白不当的行为会产生一些不好的后果，而这些后果需要他自己承担。比如，想让孩子爱护玩具，那么就别在孩子弄坏玩具之后，马上给他一个新的。
4. 适度进行冷处理
有时候孩子发脾气，家长也容易失控，这时给双方一点平复情绪的时间，至少等自己可以心平气和地面对孩子时，在和孩子谈。
5. 不要打骂孩子
孩子是一个有思想、有情绪、需要尊重的独立个体。如果非要用“打”这种方式才能解决问题，应该反思一下之前的教育、沟通等方面是不是出了问题。
6. 摆正心态
你并不是在拯救孩子，而是在陪伴它一起成长。其次，对孩子的原来和宽容只有在澄清错误的状态下才有用，否则就算听之任之。
7. 肯定好行为
当孩子做了好的行为，可以给予言语上的肯定或是一些适当的奖励，告诉孩子，这些行为是值得鼓励的。但是，不要用奖励来诱导孩子做这做那。
8. 承认自己的错误
面对存在的问题，如果你也有错，不能以逃避的姿态对待，应该和孩子商量，共同面对与承担。在孩子面前承认自己的错误，并不“丢脸”。
