我们妇产科人，都以做好孕期健康教育为己任。但用什么方法更有效呢？
来源｜医学界妇产科频道
大家好，我是协和产科大夫马良坤。
在协和产科多年的临床工作中，我有幸参与了很多次新生命的诞生过程，但同时，也遇到过一些让我心如刀割的情况。
这其中，有发生糖尿病酮症酸中毒，胎死宫内，大人有生命危险的；有饮食不均衡造成高脂血症，引发急性重症胰腺炎后，胎儿早产，妈妈和宝宝全都住进重症监护室的；有二胎妈妈，妊娠期糖尿病不好好控制血糖，巨大儿羊水过多，产后大出血的……
是什么导致了这样的结局？
为什么这些本来可以预防避免或者早点开始治疗的疾病，却总是由于“没什么大不了”的侥幸心理、“以前的人都是这么过”的陈腐观念，最终变得难以挽回了呢？孕期知识缺乏、孕期教育欠缺是主要“凶手”。
这让我觉得，对孕妈妈及她们的家人进行孕期健康教育，让他们科学认识和对待怀孕，是我义不容辞的事，是我作为妇产科人的责任与良知！
我不断对接触到的孕妈妈及其家人进行孕产知识科普，但仍然觉得，这样还远远不够。我能接触到的孕妈妈还是太少，有限的时间里能向她们传播的知识还是不足。怎么解决这些难题呢？我备受困扰。
如何高效开展孕教呢？
一次偶然的机会，我在网上看到一个“NT检查”的科普小动画，做得生动有趣，通俗易懂，而且播放量居然有好几十万！我感到震惊又喜悦，意识到“互联网+科普”的方式，会比传统方式高效得多！
那之后没几天，我们协和产科的刘俊涛主任交给我一个任务，一家叫“半米”的公司制作了一套线上孕妇学校课程，协和打算使用，但使用前需要先由我负责审核一遍。我拿到内容一看，非常巧合，和前几天那个小动画是一个系列的！
课程总共280节，正好对应孕期280天。这种思路很不错，我认为一定能让孕教更加高效。我很兴奋地熬了几夜，与他们一起精细地调整课程结构，并进一步将280节课程组织成了40多个专题。
审核过程中，有的课程涉及了口腔、营养、新生儿相关的知识，我又请来了协和口腔科、营养科、儿科的大夫们共同把关。前后花了几个月的时间，才终于审核完毕。
现在这套“线上孕妇学校”课程，已经在协和使用几个月了，效果非常好！每天参与学习比例超过20%，产科平均每天有150人左右进行学习，如果想在线下每天对这么多孕妇进行教学，几乎是不可能完成的；每天参与学习的孕妇，平均每人学习课程2~3节，学习热情特别高。
线上孕校的价值
“线上孕妇学校”对医院孕教价值极大，半米又愿意将它免费提供给所有医院使用，我非常认同这件事的社会意义，因此经常在各种会议、论坛上进行推荐，希望能帮助到更多的医院、更多的孕妈妈。半米邀请我成为了他们的专家顾问，我也觉得非常高兴。
现在全国范围内已经有近5000家医院在使用“线上孕妇学校”。看到这套课程能让这么多医院的孕妈妈受益，我觉得之前熬过的夜、付出的心血，全都值得了！
我们产科是医院里唯一一个“添丁”、“算加法”的科室，我们责任重，风险大，可能还没有别的一些科室医生风光，但每次几个小时甚至十几个小时的辛苦后，新生命呱呱诞生的哭声，是我们无与伦比的幸福和快乐。我们每个人都有足够的责任和良知，想把孕教这件事做得好一点、更好一点，但只靠自己一个人的力量，实在是太难了。
好在我们还能彼此互助交流，科技的进步也总让我们找到新方法，希望这个免费的“线上孕妇学校”能帮助每一个妇产科人更好地解决孕教难题！
