今天偶然机会读了个经典的创业案例回顾，解密英仕曼的量化天团。 不禁感慨果然是“幸福的家庭总是相似的”。 不仅仅是我们耳熟能详的Bill Gates, Mark Zuckerberg, 连Man Group （Man Group. Always Evolving） 的三个创始人也是。貌似凡本科期间创业有大成者，基本都符合以下几个条件： 1.英美一线高校本科2.非分数类学霸 （属于不务正业的孩子们）3. 有家庭资助的seed money 4.学校的作用是让有理想有条件的学生们在对的时间遇到对的人。
联想到前段时间风风火火的九零后创投，如今基本凋零收场。感觉中国的年青人不是不聪明，更不是没有理想和不能吃苦。之所以最终郁郁而终，个人觉得还是和早期的教育以及初期资本的介入形式有关。中国的教育体制，分数说话，很少鼓励孩子动手实践，更没有相应的reward system. 久而久之，养成精致的利己主义，凡与分数相关，分分计较；无关分数的东西不学也不关心。然而创业，从学校到社会，从组建合伙团队到决定股权，从公司注册到招人，从找地方到写BP, 到后期拉投资，无一不考验创业者的组织和领导才能，处理问题情商的高低和对未来目标的坚持不懈的意念。这些品质和能力，非一段时间的沉浸和历练，不得。尤其对于刚刚成年的懵懂创业者，多数热情有余，但经验和技巧不足。一旦被推到风口浪尖，容易盲目乐观，跟风和浮夸。加上外部资本介入过早，创业者很容易为资本绑架，被迫做出短视不合理的决策。即便初衷是好的，idea 是好的，初期发展也是不错的，但少年得志而成大器者乏陈可数。最后也是最可悲的一点，对于这些辍学创业的孩子来说，一旦失败，就再也回不到体制内，去继续他们的学业了。很多一生都还要背着失信的标签，未来很难再有一番大作为。
其实，事实上本科辍学创业是一个成功率极小的事件。认识两家华人家庭的孩子，分别是从Stanford和 Berkeley 辍学创业的。都是极优秀，但创业公司也都因为这样或那样的原因以失败告终。但是很让人欣慰的是他们一直有家庭的full support, 美国大学的机制也欢迎这样的人才，带着他们的创业经验，回来继续深造。所以两人都是在没有本科毕业生证的情况下，（耽误了两年）破格录取为PhD，前途一片光明。
偶然感触，写了此文。不喷制度，只讲事实。有打算辍学创业的童鞋们借鉴。
