2017年12月30日下午，记者来到新疆吐鲁番托克逊县博斯坦乡吉格代村，走进托克逊县第一中学初三学生苏尔娅·巴克尔的家，感到阵阵暖意扑面而来。2017年最后的这个周末，他家里住进几位特殊的客人——她所在班级的三位任课老师。（人民日报2018年1月2日09版）
家访，相信每个人都经历过，读书的时候，老师到家里来，简单的与家长进行沟通，将学生在学校的学习和生活情况反馈给家长，也会对家长提出一些意见和建议。
住访，顾名思义，老师住到学生家里。听起来很新鲜，很多人也对此比较疑惑，老师为什么要住到学生家里去呢？
平时，老师和学生都在学校里，接触都是上课、下课，很单一，了解也不够多；而对家长来说，能和老师沟通的时间也是少之又少。而家里的一些情况，在很大程度上会影响学生的心理状态，这必然会影响他的学习，老师对于学生家庭的了解，对于老师有针对性的帮助学生的学习是有很大帮助的。住访能够让老师和学生、家长进行近距离的接触和交流，相互的了解也更加的全面和深入。
同时，老师住到学生家里，能够有效地，有针对性地帮助学生的学习，这就好比单独“开小灶”，学生对于学习上的疑问，能够有整块的时间和老师讨论学习，效果会更好，这也能增强学生的学习兴趣。
住访的好处不言而喻，其实很多地区都可以借鉴。尽管老师的精力有限，要去到所有的学生家里“住访”几天，难度有些大。但是仍然可以通过一些策略降低难度，一是通过提前和学生以及家长沟通来确定住访时间；二是让有学业疑问的学生，准备好问题，可以一次性得到解答；三是减少每组老师的数量，科学分配，达到一种良好的效果。（廖颖）
