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《名校有约》带您走进身边的学校
杭州市长阳中学，一所拱墅区新办家门口好学校，坚持“把光打在大地上”的办学理念，以“落实常规、做实细节、抓实过程”为管理宗旨，坚守“向光生长，光耀未来”的校训精神，以培养阳光自信、勤学善思、志存高远的现代公民为育人目标，努力打造成“个性特长能发展、阳光心态伴终身，师生互学促成长”的“光文化”特色学校。
把光打在大地上。释义: 把光打在大地上，是一种向上的生命力量，是一种健康的生命状态，是大境界、大气魄。
杭州市长阳中学结合中学生成长的特点，从学校实际条件出发，紧紧围绕“光”在教育中的核心意象，呈现生命发现光、吸收光、创造光、打出光的精彩旅程，志力于培养身心健康、珍视自我、勇于表达；主动探究、勤奋学习、审慎思辩；乐于分享、责任担当、理想远大；关爱他人、习惯良好、尊重规则的公民。
“把光打在大地上”是一种追求。光是知识、光是智慧、光是真理。作为教育者和求学者，学校老师们积累更多学识的行动，不断丰沛智慧的坚持，有探索并实现各种真理的追求。在师生的互动学习中，学校发现光、吸收光、打出光，让学校成为每个个体生命积极力量的源泉，让师生在校园里享受完整而幸福的教育生活。
“把光打在大地上”是一种气质。积极地相信并去发现自己的天赋和光彩，让自己成为光中最独特的一抹色彩。每个人都是丰富而独特的个体，精神独立，思想自由，不甘平庸，寻求改变，彰显个性。你就是一束光，有你自己区别于他人的性格、兴趣、习惯、方法、能力、效率，这些都会形成学生自己特有的色彩、耀眼的光辉。
“把光打在大地上”是一份希望。在成长的道路上，每一位师生用生命的成长共同实践着长阳中学的教育希望——把光打在大地上。心怀这份希望，上好每一节课，做好每一份训练，理好每一次思绪，集好每一朵火花，在教室里，在操场上，在长阳中学的每一个角落，孩子们的思想和身体一样奔涌，在宁静、明亮中涌动着无穷的活力，向着希望的方向进发。
学校创设了“summer”课程体系，以课程建设、教学研修为依托，拓展课程广度和深度，培养教师专业精神，促进学生爱学乐学善学。在基础性课程建设中，在保持行政班不变的情况下，根据学生的需要进行语数英科四大科目的分层走班教学，为不同学习能力的学生搭建进步的阶梯。在拓展性课程建设中，建立追光课程、争光课程、扬光课程三大课程群，作为基础性课程的有力补充，科学小实验、魅力数学、爱上诗歌、国际化理解教育、一日一字、阅读等课程，让学生更加乐学。课程的建设离不开教师的专业发展，学校以寻找长阳中学“有温度”课堂为活动主线，近年来，学校进行了温度课堂关键词的全校师生大讨论，运河赛课节温度课堂展示，青年教师素质大赛温度课堂比武等一系列实践活动，并结合教研组每周一次的主题式研修活动，提升教师专业化能力。
学校结合中学生生命成长的特点，围绕“光”在教育中的核心意象开展学校的德育工作。学校以学生发展的核心素养为目标，开设了《我心向阳》、《光能总动员》、《向阳花开》等系列德育课程，开启孩子们的寻光之旅。同学们通过参与学校“把光打在大地上”的核心理念大讨论、理想教育、仪式教育等系列活动不断深化对“光”文化的认同感，逐步内化成自己的精神力量。通过光之子、光之家的评比让每一个学生发现自己的闪光点，不断提高自省能力，阳光自信。通过《光·彩艺术节》、《光·能量足球俱乐部》、《光·能总动员运动会》等人人体验式系列活动课程，为师生提供展示自我才能的舞台，让学生在实践中促进个性特长的发展。
