听过一个故事，一个妈妈以金钱的奖励方式来鼓励孩子做家务，洗个碗，拖个地，都有明确的价格表，孩子很积极地做着这项有金钱回报的家务。可当有一天，家里来了客人，妈妈让孩子帮忙给客人拿拖鞋，孩子一本正经地问妈妈：“多少钱一双呀！”
一件细微的生活小事，一件孩子需要应尽的任务，却在父母的错误领导下，以金钱利益来衡量做与不做，这种教育方式堪称教育界的反面教材！
在现实生活中，很多家长怕孩子受苦受累，怕孩子在学业上分心，自己能做的家务尽量自己完成，一丝一毫的家务都不让孩子碰，甚至在孩子的生活自理中，毫无保留地帮他们包办一切。
即使有时孩子主动要求要做家务，也会遭到父母的拒绝，家长总会担心孩子做不好反而添乱，也怕孩子分心，影响学业，各式各样的理由将孩子拒绝在做家务的大道！
曾经有一个哈佛大学学者做了一个研究，研究结果显示：爱做家务和不做家务的孩子，成年之后的就业率15:1，犯罪率为1:10，爱做家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。
对于孩子，不是一味呵护才是对孩子最好的爱，而是要懂得放手，多让孩子体会你所在位置的不易，多参与你平时生活中的点滴，让孩子做家务，可以锻炼孩子的动手能力和独立自主能力，也可以增强孩子的自信心，更快乐成长。
孩子从三岁开始，妈妈就可以教孩子做一些简单的家务，通过鼓励赞美等形式让孩子爱上做家务，快来看看孩子的家务年龄表！
