导读
为向全社会展示小学特色教育成果，促进特色小学内涵可持续发展，进一步深化特色学校建设工作，推进义务教育优质均衡发展，根据太原市教育局文件所述，10月30日至11月5日，全市166所特色小学示范校和15所项目校将在各自学校展示“特色”。通过在校内宣传学校的办学思想和办学成果，开展与学校、教师、家长、学生及全社会的互动交流，提升学校的办学水平和社会声誉。一周内，各特色小学将以多种多样的方式，通过宣传标语、资料发放、图片说明、实物陈列、视频演示、参观校园、文艺表演、家长座谈等途径，全方位、多角度展示学校全面推进特色教育的成果实践和阶段性成果，旨在促进学校内涵发展，推进太原市义务教育优质均衡发展。
为此，近期，我们将陆续推出太原市各特色小学示范校（项目校）的精彩报道，敬请读者关注。
为了让家长和社会更多地了解学校，了解教师，了解自己孩子在校情况，调动家长参与学校管理的积极性，进一步增强家校教育合力，10月30日到11月3日，小店区育才小学举办了体美育人特色校展示周开放活动。该校体美育人特色教育重在养德育智健体，即通过塑造健全人格、促进智力培养、锤炼强健身体，促进教育水平全面提高。
伴随着嘹亮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，育才小学体美育人特色校成果展示周拉开帷幕。学校邀请学生家长观看了升旗仪式，聆听了“家长如何保护孩子的心理”的公益讲座，观摩了37个教学班的主题队会。精彩的讲座犹如一场甘霖，及时地洒向家长们育儿的心田，拨云见日，使家长们受益匪浅。庄严的升旗仪式让家长们看到了孩子们脸上的认真，感受到了孩子们幼小心灵里涌动着的爱国激情；内容丰富的主题队会让家长们看到了孩子们的活泼开朗、多才多艺和他们对生活的热爱。生动的场景、真情的告白惹得家长们眼里含满泪水，感动充盈胸膛，笑容荡漾在脸上。
随后，家长们走进课堂，和孩子们共上一堂课。教师倾注爱心、思路清晰、引导学生思考；学生自主学习、积极参与课堂讨论；师生互动和谐，气氛活跃，给家长们留下了深刻的印象。很多家长感慨地说：“这一堂课让我了解了孩子的学习情况，也让我看到了老师的辛苦付出，更唤醒了我对童年的回忆。”“孩子们端正的坐姿、响亮的回答、正确的书写姿势，充分展示了育才小学注重培养课堂常规、培养学生良好的学习习惯所取得的成绩。”下课后，家长们参观了教师的业务本、备课本、学生的作业本和各种教育教学成果展，然后填写了问卷调查，积极为学校教育建言献策，留下了宝贵的意见。
秋运会是本次展示周的压轴戏。操场上，队列队形展示以年级进行，每个班一个方队。同学们精神抖擞、斗志昂扬，用矫健的步伐、响亮的口号、整齐的动作展现了育才健康向上、团结进取、奋勇拼搏的精神风貌，引得观礼台上雷鸣般的掌声此起彼伏。田径比赛中，运动员们在赛场上努力拼搏，不断进取，超越自我；拉拉队的同学们呐喊助威，文明有序地观赛。育才健儿用高尚的言行体现了育才“体”的精神、“美”的内涵，为家长们交上了一份满意的答卷。
以体美养德，以体美育智，以体美健体。最后，家长们观看了学校舞蹈、合唱、绘画、书法、跳绳、踢毽子等社团活动，同学们娴熟的技能和良好的素养赢得了家长们的交口称赞，为学校特色校展示画上了圆满的句号。
据悉，此次特色校展示活动，增进了家长、学校之间的彼此了解，促进了双向交流，达到了共同育人的目的。更重要的是家长对学校发展美好未来的那份沉甸甸的期待，将激励着育才小学以更大更快的脚步，向着更高更远的目标不断前进。（记者 张敏 李丽）
