我女儿刚上幼儿园的很长一段时间内，她基本上每天早晨都在“快点快点……”这样的催促中离家，我越催，她越慢。我也经历了从抓狂到淡定的这样一个过程。那么你是如何看待孩子的拖拉行为呢？家长又能做些什么呢？
其实孩子拖拉问题是很普遍的，穿衣服、刷牙、睡觉、写作业……大部分孩子在这些事情上都比较磨蹭。我们曾经做过一个调查《在养育孩子过程中遇到的挑战》，列在第一位的就是拖拉，这是困扰我们家长最大的挑战之一，说明这不是某一个孩子的问题，而是家庭常见的。
那么我们要怎样来解决孩子的“拖延症”呢？首先要找到“传染源”，家长在治疗孩子拖延症的同时，也要自问一下自己有没有拖延症。以身作则，永远是家长教育孩子最好的方式。
要给孩子树立时间观念，让孩子拥有正确的时间观。拖延症主要是因为“懒”，而懒则是因为时间观念差。
家长可以采取制作惯例表的形式来帮助孩子树立正确的时间观念，和孩子一起制定每天的计划，计划一定要具有即时性。那在制作这个计划的时候我们首先要有彼此尊重的心态，让孩子真正的参与，在整个过程中，尊重孩子的每一个决定，一起制定，一起执行，一起修改和完善。
尊重孩子的决定并不是说我们放手不管，他想怎样就怎样，我们家长其实是引导孩子逐渐理智的规划和安排自己的事情，有自由也有界限。比如说几点出门，几点睡觉，看电视的时间……这些都是在家长底线清晰的基础上需要让孩子知道的。在底线允许的范围内可以让孩子自由选择，当然孩子年龄越大，我们家长放手就越多。
那孩子并没有照着惯例表来做又怎么办呢？孩子毕竟是孩子，她们并不会天生就理智思考，当问题出现的时候，家长需要做的是引导她们来解决问题而不是轻易放弃，让他意识到需要调整去修改，这也是一个慢慢学习的过程。
其实家长最重要的任务就是帮助孩子能够独立，而不是依赖，那我们教孩子制定管理表就是朝着这个目标迈出了一大步。
