在生活中，孩子经常可以听到这样的话语：“你再不好好吃饭，妈妈生气了”、“你再不做作业，爸爸一会生气就打你了！”等等类似的话语。这是因为大人们似乎认为，只要让孩子知道爸爸妈妈生气了他们就会乖乖的听话。事实上，父母的这种情绪操控术，很容易影响孩子的心理健康。
这种孩子一犯错就用生气来制服他的招式，用久了就会形成副作用：使性情较弱的孩子会变得内向自闭郁闷，而开朗外向的孩子尤其男孩会变本加厉故意使坏捣蛋。
不管孩子做了什么样的事情，也不管这个事情我们如何不能接受，都要让孩子明白，他的某个行为需要改进，但我们对他的爱永远不变。引导他改变某个行为并非是他不好，也不是为了讨好他人，而是为了他成为更好的自己。
当孩子的行为不按照你计划中的来，该如何用正确的说话方式与孩子沟通？
01
当孩子不想上床睡觉
✔妈妈可以这样说还有5分钟就到睡觉时间了，是先洗漱还是先讲故事？
❌而不能这样说这么晚了！别玩了，快点，洗漱睡觉！都说几遍了，还不听！
孩子是这样想的
妈妈，我不困，我不想睡觉，也许我想做有趣的事情，我还不知道时间是怎么回事儿呢！
只要你们规定好睡觉时间，也许我把生物钟订好了，我会慢慢养成按时睡觉的时间，如果你对我“这样说”，我会选择我喜欢的事情，然后再去睡觉。
02
当孩子磨蹭
✔妈妈可以这样说我们还有10分钟就要出门了，你是现在穿好衣服还是把衣服拿着？
❌而不能这样说你还在那儿磨蹭什么？都这么晚了，快点！听见没有！
孩子是这样想的
妈妈，我不知道什么是磨蹭，特别是我在做我喜欢的事情的时候，我没有时间概念，如果你对我“这样说”，我会做选择。
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当孩子说“不”
✔妈妈可以这样说恩，你可以说“不”。但是，我想听听你说“不”的原因，这样我才能理解你呀。
❌而不能这样说你一个小孩子，你懂什么，不要这么犟，我是为了你好，必须听我的！
孩子是这样想的
妈妈，每次当我说“不”的时候，你都是拒绝我，其实我是想独立，我想证明我长大了，如果你对我“这样说”，我会勇敢的表达自己的真实想法。
04
当孩子不小心弄坏东西
✔妈妈可以这样说没关系的，这次有了经验，以后就不会弄坏了。每个人都会犯错，妈妈也会犯错，我们一起来试试看能不能修好。
❌而不能这样说你看你，怎么这么不小心！这东西这么贵，下次不给你买了！
孩子是这样想的
妈妈，每次当我弄坏东西，犯错的时候我都很害怕，我怕你骂我、打我。如果你对我“这样说”，我会感到你能理解我，我以后一定会小心、注意的。
05
当孩子不想理我们
✔妈妈可以这样说宝贝，妈妈感觉到了你有心事，妈妈能帮你吗？跟妈妈说说，说出来心里就舒服了，妈妈很担心你。
❌而不能这样说嘿，我跟你说话呢！又怎么了，怎么回事儿，你这孩子怎么又不理人！
孩子是这样想的
妈妈，其实我只是想自己待会儿，有时候，我在想自己的秘密，如果你对我“这样说”，我会觉得你很爱我，或许就把秘密告诉你了。
06
当孩子不给别人玩玩具
✔妈妈可以这样说你是先玩5分钟，给他玩10分钟，还是先给他玩5分钟，你自己玩10分钟，还是给另一个玩具给他？
❌而不能这样说快拿来给他玩一会儿！要学会分享。
孩子是这样想的
妈妈，我很喜欢我的玩具，我不想让别人玩儿，我怕别人弄坏了。如果你对我“这样说”，我可能会给他玩另一个。
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当孩子用哭来达到目的
✔妈妈可以这样说如果你不哭，我们一起来解决事情。先安静下来，你想对我说什么？
❌而不能这样说别哭了，你就知道哭，哭有什么用！再哭就不要你了！
孩子是这样想的
妈妈，我以前哭的时候，你就满足我，我就得到过我想要的东西。而且哭是我的本能表达方式，我还没有学会该怎么沟通。如果你对我“这样说”，你耐心教会我一个新的方法。
作为父母，在对待孩子的时候，我们一定要注意自己的说话方式，耐心的教导孩子。一个真正的好父母、好老师，不是教孩子多少知识点，而是教给孩子好的学习方法与解决问题的办法。
除了说话方式要讲究技巧外，说话语气也在与孩子沟通中发挥着不可忽视的作用，下面5种说话语气是很多优秀家庭育儿的秘诀所在。
1. 信任的语气
孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。
如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：
“孩子，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。
假如用的是挖苦的语气：
“就你这样三分钟热情还想打球啊？”
就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。
2. 尊重的语气
从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。当他提出自己不同的看法和要求时，不要认为是他不听你的话，跟你对着干，而粗暴地反对他。
如你要求孩子学英语，可他还想再跟小伙伴们玩一下，你不能发脾气：
标签“越大越不听话了，不好好学习，看你长大了能干什么。”
3.商量的语气
每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。
比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：
“宝贝，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗？”
4.赞美的语气
每个孩子都有优点，都有表现欲，发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。
孩子画了一幅画，也许画得不是很好，可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付几句：
“画得一般，好好练。”
5.鼓励的语气
要孩子做到没有过失，这是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。
如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了。你不能责备他：
“连个碗都端不稳，真笨。”
这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。应该用鼓励的语气：
“不小心打烂了碗，没关系，以后先用手指试试烫不烫再去端。”
这样，既教给实践的方法，又给了孩子再次尝试的信心。
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