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深晚报道 | “诗歌与孩子”进校园第三站:教孩子如何写诗读诗

2021-11-09 14:23    

" 诗歌与孩子 " 公益计划联合发起人诗人苇白、钟帆飞给深圳市莲花中学(北校区)" 星星语 " 校园诗社授牌。

诗歌可以发挥孩子的想象力,能让孩子们学会感恩、向爱。近日,2018 第六届 " 诗歌与孩子 " 深圳公益诗歌节系列活动之诗歌走进校园第三站 : 深圳市福田区莲花中学(北校区)暨 " 星星语 " 校园诗社授牌仪式在莲花中学(北校区)体育馆二楼召开,莲花中学师生 500 余人沉浸在一场视觉与听觉的诗歌盛宴。据了解," 诗歌与孩子 " 已经走进了深圳两所学校:福田区教育科学研究院附属中学和绿洲小学," 星星语 " 校园诗社也把诗与爱带进了校园。

本项目由深圳市福田区宣传文化体育事业发展专项资金资助,由中共深圳市福田区委宣传部(文体局)主办、深圳市福田区妇女儿童联合会指导、深圳市东方美术馆有限公司承办、深圳零点星品牌策划顾问有限公司协助承办。本次活动由珠三角首家原创移动微视频杂志《22 点 tv》和《22 点直播》全程现场直播报道。

诗歌走进校园第三站邀请了诗人姜馨贺和朗诵老师李弼两位嘉宾,分别教孩子们如何写诗和朗诵诗歌。姜馨贺用自己和妹妹的诗歌亲身示范,教同学们如何写诗歌。她说,诗就在当下,在每一天、每一刻的日常之中,远方是用来抵达的,抵达的过程充满诗。如果远方只是一个虚无缥缈的东西,我就不需要它。拿起笔来吧,大胆地写下你的感觉和心情。

李弼老师用抑扬顿挫的朗诵、恰如其分的肢体语言分享了朗诵三大技巧:1. 熟悉作品,多读(熟能生巧)。2. 把握好基调,运用内心视像,情景再现,深刻体会,深度揣摩。3. 掌握朗读技巧,把握好重音、停连、语气、节奏。孩子们在诗歌朗诵中点燃了激情,在精彩的朗诵互动中回归本真。

深圳晚报记者 马君桐

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