同学们，知道羽毛球有多重吗？
各种回答。。。
同学们，羽毛球拍的重量范围是多少？
又是各种回答。。。
同学们，一只鸭子的羽毛有多少根能做羽毛球？
继续各种回答。。。
当越来越多有关羽毛球的问题呈现出来后，同学们的关注度越来越高，大家在你猜我答中逐渐弄明白了自己喜爱的羽毛球的一些基础知识。
羽毛球击碎木板，网前假动作，花式击球，
这些让同学们一起参与的互动，让多媒体阶梯教室的热度到达了峰值高点，同学们真切的感受到羽毛球的乐趣尽然有这么多！
再当一件件羽毛球的手工饰品以奖励与鼓励的方式发放到同学们的手上时，
使得现场的热度形成了“快乐风波”蔓延开来，一浪高过一浪。
这就是蚌埠高新实验中学一次趣意盎然的社团大讲堂的现场情况。12月25日，蚌埠高新实验中学举办了一次羽毛球社团大讲堂活动，主讲人是历史老师于果。
历史与羽毛球，这文科与体育一静一动的不相及，在于果老师的身上展现出了十分融洽的相容，这是在向同学们以实际行动诠释着文化课与体育课可以在同一频率上都可以学的很好。
于果老师在讲述羽毛球知识
同学们专注度很高
大讲堂活动原本计划一个小时，同学们的热度实在是太高了，以至于推迟了将近半个小时才结束。在于果老师生动有趣的讲述与互动中，同学们对羽毛球有了深入的了解，不再是只知道打球，而不知道羽毛球的所以然。
同学们在网前互动
