提起农村的小学，第一反应是什么呢？脏乱差？师资力量薄弱？学生流失严重？
笔者有幸在诸暨蓝田小学代过课
那是个和名字一样美丽的学校
坐落于街亭镇新胜村
大樟树，桂花香，朗朗书声如春风
还有一群淳朴可爱的学生和老师
绿树村边合，青山郭外斜
新胜村一路过去都是林荫道，空气清新
目之所及，一年四季，风光无限
每天去学校，心情都是绿色的
校门口的大樟树也有百年历史
郁郁葱葱，长势极好
隔段时间还会修剪一下
一到秋天的时候，整个校园都是桂花香。小小的学校，早桂、中桂、晚桂三种都有，可以从九月一直香到十一月。
这是个完全小学，学校虽小，五脏俱全。
教学楼、多媒体教室、橡胶跑道……
都是标准化学校建设。
准备开学的第一天，内心是忐忑的。
毕竟是第一次正儿八经的在学校当老师。
等到报名结束，却只等来一个学生。
因为生源流失，这一年的一年级，只有一个学生。
不只是一年级，是整个学校的学生都不多。
学生不多，小班式教学，也有好处。优质教育，给学生更多的学习机会，也方便管理。学生少，制定午餐菜谱的老师还可以做个调查，尽量让孩子们吃上自己喜欢的午餐。
而这里的孩子们也大多淳朴可爱，和他们相处，轻松又愉快。
笔者在代课的这段时间，也从他们身上学到了不少。
高年级的学生最喜欢还是动手课
孩子们也都手巧
小小年纪，做出来的手工
让笔者这个手残党好生羡慕
课间的欢声笑语传来
很容易就被感染
有时候听到学生的读书声和笑声
一整天都是好心情
每次看孩子们认真地升国旗、做广播操
稚嫩的脸庞，飒爽的英姿
敬礼时动作虽不甚标准，表情却严肃认真
都好像是看到了小时候的自己
校园生活比较单调
为了让学生走出校园，亲近自然
春游也是少不了的
▲带学生参观傅氏宗祠
也会为学生的学习而发愁
也会改试卷改到怀疑人生
也会一遍遍讲而耗干耐心
当然
也会因学生一句“老师好”而忍不住笑
也会因收到孩子的手工作品沾沾自喜
也会在离开以后一遍遍想每个学生
蓝田小学就像一个世外桃源
在青山绿水之间
有这样一群学生与我相伴
还有一群和蔼可亲的老师
携手同行，一起成长
实在是人生幸事
