不管是学生还是成人，读书或多或少都带有某种功利性，或是为了应试升学，或是为了升职加薪，或是为了掌握某种硬技能，但如果我们读过的书，不能很好地消化理解，并用于指导行动，没能给自己带来改变，那么读书所投入的时间和金钱成本就是一种浪费。
想想自己之前是怎么读书的呢？虽然从认字以后就开始读书，也读过了不少书，看书的速度也不慢，理解能力也不差，但读过之后呢？有没有把书中的内容和自己的行动联系起来呢？我想最多也就是摘抄一下读书笔记，然后，就没有然后了......
最近看了《实用性阅读指南》这本书，作者大岩俊之在学生时代是一个“不读书”的人，语文成绩和阅读能力都差强人意，直到他开始准备创业，尝试在一年内读完了300本书，但不管怎么努力，还是记不住书中的内容。为了找出原因，他参加了许多的读书会，学习了各种速读法，最终成为了开发读书法、思维导图、各种记忆术的独立讲师。
看完了这本书我才发觉之前三十年的书都白读了，或许我现在才开始学会真正有效的阅读。下面，我就按照书中的方法来展现这本书的核心价值。
一、选择此书的理由之前，也读过不少关于阅读方法的书籍，但很多书籍都停留于阅读表面，或侧重于大脑认知规律的介绍，或侧重于理论方法的说明，缺乏行之有效的阅读方法将书中的内容消化理解并最终落地实践。
作为一个爱好读书写作的人来说，如果一味输出而缺少输入，那么写作也将变成无源之水无本之木。所以，如何花20%的时间获取80%有价值的知识量，让所读到的知识能够迅速持久地转化为能力，《实用性阅读指南》这本书对我产生了极大的兴趣。
如果你也想迫切提升你的阅读能力，建议按照这本书里所写的内容开始实践。
二、如何阅读《实用性阅读指南》这本书的内容很薄，仅仅160页，即使你逐字逐句地读完整本书，也花费不了你多长时间。这本书主要介绍了四个部分的内容：“如何高效阅读”、“如何边读边记？”、“怎样理解消化读到的内容？”以及“如何将书中的内容转化为行动？”
可以说这四部分的内容按照我们一般的认知规律，贯穿了阅读的始终。解决了我们为什么要读书、怎样读和读完怎样做的问题，我们平时在阅读中经常会遇到或者被谈及的问题，这本书都做了非常明确的解答和方法的指导。
三、记录下来的内容
（一）、如何高效阅读
1、确立读书目的
要提高读书的效率，首先就要确立读书的目标。带着主动意识去行动会更加专注，因此也会更集中注意力，容易有所收获。
2、摘取关键信息
在正式开始阅读一本书之前，首先应花几分钟的时间确认三项信息：序言、目录和后记。通过这三部分大体可以了解这本书的基本信息（书名、作者、出版社）、内容要点和大纲，有助于从整体上把握这本书的内容。对于大部分书籍而言，重要的内容只占全书的20%，也就是说一本200页的书，重点的部分只占30—40页左右。知道这点以后，我们在浏览全书框架的时候，也可以根据自己的需要，有针对性地选择哪部分重点阅读，哪部分可以粗略地阅读。
3、确立时间意识
对于商务类的书籍，我们没有必要逐字从头读到尾，只要摘取对自己有用的信息就可以了。确立时间意识，效率会迅速提高。
4、有意识地“输出”
用输出倒逼“输入”，反而更容易记住书中的内容。所以掌握一本书内容的最好的方法就是“向他人讲述”或者“写下来”。如果每次都要找人讲述，恐怕朋友也没那么多的时间，所以最好的方式就是在某些自媒体的写作平台注册帐号，然后把书中的内容以文章的形式总结出来给大家看。
（二）巧记读书笔记
1、做笔记前的准备工作
在读书的时候，通过做笔记会帮助我们更好地整理知识和信息，强化书中的重点内容。
在正式做笔记之前，我们在读书的时候，需要做一些准备工作，用“划线”、“标记号”、“标记注释文字”、“贴便签”、“将重点的书页折角”等方法找出重点部分。
这里需要说明的是，“贴便签”主要是写上一些关键词，以便日后看到这个便签立马就知道这页讲了什么内容。“将重点的书页折角”，如果是非常重要的地方就折两次。
2、读书笔记的制作
首先，在笔记本上写上书籍的基本信息（书名、作者、笔记制作日期、读书开始日、读书终止日）；
其次，整理书中内容：直接摘录对你有用或者你认为最重要的句子，不要过分摘录，要控制在3—4行左右，并注上页码。
最后，写下自己的感想。
阅读过程中，只有加入了自己的想法，这份笔记才能真正变成你自己的东西，日后可以随时查看某年某月当时看这本书时的想法。
3、思维导图笔记法
思维导图区别于传统的线性笔记，应用非常广泛，可以有效地进行思维发散，产生创意，在短时间提炼和总结大量的信息，很好地辅助提升记忆力，也非常适合整理读书笔记。
工具准备：空白纸；彩色笔；书籍；
制作方法：（1）在思维导图写上基本信息（书名、作者、出版社等）；
（2）确立读书目的、深入思考目的；
（3）从中央向外延伸的所有分支用不同颜色表示；
（4）根据阅读目的、深入思考的目的，写出“答案”；
（5）添上读完书后的所感所悟；
（三）、牢记读到的内容
便贴法；首字母法；复述；形象联系记忆法；
（四）、将知识转化为能力
1、设立行动目标
2、思考现状和目标的差距
3、写出具体行动，细化到每一天执行
四、实践这本书的内容
《实用性阅读指南》这本书告诉我们，不在于读了多少本书，而在于“有过多少行动”。光想着多读书，最后什么都没留下可不想，读懂了，想好了，做才是关键。
读完了这本书，立即按照书中的方法画了这本书的思维导图，虽然画的还比较粗糙，关键词需要提炼，还需要涂色，待日后不断改进和完善。期待读完文章的你，也开始行动起来，种一棵树最好的时间是20年前，其次是现在。
