为什么我的孩子说话这么晚啊？
常常有妈妈说，自家宝宝不太会说话，看到不少同龄的宝宝“能说会道”，特别着急。
宝宝说话早晚，存在个体差异
1岁半到2岁的时候是词汇爆发期，宝宝在此阶段的话明显多了起来。不过，每个宝宝都有自己的语言发展轨迹，个体差异很明显，说话晚的宝宝也是有的，不必过于焦虑。
家长也要注意分辨，宝宝能不能理解并执行你的指令？如果可以，表明宝宝对话语的理解没有问题，可能只是缺少表达的训练和机会。
根据语言学家的研究，儿童在学习母语时，普遍会经历一个大约一年的语言沉默期。
这个时期，儿童主要通过听和观察，去理解语言并积累词汇，而不是开口说话。等积累到一定程度，儿童就会开口说话，而且对语言的理解和掌握的词汇量往往会让父母吃惊。
另外，生活在多种方言或外语环境中的宝宝可能比单一语言环境中的宝宝说话晚。无论如何，家长要多和宝宝说说话，多给他说话的机会，切忌消极的心理暗示。最后，要及时带宝宝去医院做必要的筛查，排除听力、发音器官等生理原因以及语言发展障碍和自闭症的可能性。我家孩子口吃怎么办？
有些孩子口吃，是由于词汇量跟不上大脑的运转速度而出现口吃的现象，随着年龄增长和词汇量的积累，这种自然口吃的现象会慢慢消失。
对于口吃的孩子，家长不要急躁，要鼓励孩子多说话，不要训斥和禁止孩子，不然孩子越紧张越容易口吃。
帮孩子开口说话的5个有效方法
01 营造一个具体的语言环境请所有与孩子生活有接触的成人谨记在孩子面前使用生动具体的语言是至关重要的。陪伴孩子的成人必须理解这个阶段的孩子正努力地使用语言来表达自己。响应孩子的努力是很重要的。孩子的付出需要得到肯定，才会继续尝试。否则孩子有可能会认为自己的努力是徒然的，继而不再努力。
02 及时回应宝宝，多和宝宝说话处于语言准备期的宝宝非常喜欢 “对话”，尽管事实上他们并不清楚你在说什么，而你也不知道宝宝咿咿呀呀的意思，但这并不妨碍你们之间的亲子交流。对于宝宝来说，这是很好的语言学习机会。请多些耐心陪着宝宝“说说话”。
03 营造一个充满故事和儿歌的环境
可以选择一些词句简单、押韵、有节奏感、有变化、容易上口的儿歌，以及情节简单、有趣的故事来促进宝宝语言的发展。
可以利用书本里的图片来跟孩子进行简单对话，教他新词汇。 例如: 你可以指着一张小狗的照片问孩子：“这是什么？”如果宝宝不知道答案, 就顺势告诉他：“这是一只狗。” 如果小孩知道答案,宝妈可以确认一下：“是的，这是一只狗。”如果宝宝回答“是猫”, 可以用正面的方法教导说：“是啊， 它跟我们家的猫一样都是黑色的。不过它是一只狗。”
04 做游戏训练手势
宝宝们天生就喜欢游戏，在游戏互动中，自然能快乐的习得语言。
有研究发现，婴儿会用食指指物的时间越早，就越早能表达自己的需要，开口说话。因此，宝妈可以利用一些游戏在刺激宝宝语言发展的同时，锻炼手指的灵活度。
05 延迟满足宝宝，给他表达的机会家长要注意引导宝宝用清晰的话语、完整的句子表达自己的意愿。也许宝宝还不能一下子准确地说清楚，也许你已经知道宝宝的意思，这时候也要请让他说完，千万不要剥夺宝宝说话的机会。
