作者：糖老师
爸爸妈妈们听过“性格决定命运”这句话吗？不知道大家是否认同这种说法，但是对于性格中乐观和悲观对人生活的影响之大，应该不用再过多强调了。为人父母，没有不希望自己的孩子乐观开朗，积极面对生活。
有这样一个小故事：一位爸爸有两个儿子，一个儿子非常乐观，一个儿子非常悲观。有一天，爸爸给悲观的儿子买了很多漂亮好玩的玩具，而把乐观的儿子送进了一间堆满马粪的马房。结果，悲观的儿子泣不成声，爸爸问：“为什么有新玩具还哭？”儿子回答：“玩具会被玩坏的。”爸爸接着到马房里看看另一个儿子，发现乐观的儿子正在兴奋地掏马粪，看见爸爸，他开心地说：“爸爸，有这么多马粪，这里一定藏着小马呢！”
乐观和悲观的性格，让孩子有截然不同的生活态度，面对同样的境遇产生不同的看法，人生境遇也会因为不同的态度发生改变。
培养乐观开朗的孩子，父母应该这样做：
1、创造快乐的家庭氛围
这是一个几乎适用于所有养育问题的方法。孩子的性格形成除了基因决定的部分因素之外，家庭氛围起着不可忽视的作用。
当孩子不顺从自己的意愿，调皮捣蛋的时候，父母很容易有无名火，口无遮拦地吼出“不想要你了！”可是，真的完全是因为孩子调皮不听话，父母就火大吗？ 有没有想过，其实是家长自己有坏情绪需要发泄？是上班时被领导骂没法反口，还是生意没谈好，或者和老公吵架了？ 或许大人只是随口说说，吓唬一下，可孩子却无从了解父母消极情绪背后的原因，没有学过怎样处理这些负情绪，他们会归结于自己的原因，或者父母不爱自己，会误以为“爸爸妈妈真的不要我了”“都是我不好”，从而缺乏自信、内疚，进而失去安全感……这样的家庭氛围，能好吗。
父母遇到事情主动商量，意见不合也不当着孩子的面争吵，当孩子遇到问题或者犯错的时候，态度不粗暴，温和地与孩子交流，耐心开导等等，都可以让家庭氛围宽松愉快，孩子才能更好地体会父母的关心爱护以及亲情的可贵。
2、 适度地夸奖孩子
父母适度地夸奖孩子，有助于孩子自信心的建立，性格也会变得乐观向上。但是，需要注意的是，夸奖的目的是强化孩子好的行为，要从孩子的行为出发，无行为指向、泛泛的夸奖并不能很好地达到鼓励孩子的长期效果。
对孩子的夸奖，要具体细节，这样可以让孩子明白因为什么得到了鼓励，比如，孩子会扔垃圾了：“宝宝会扔垃圾了，真是妈妈的好帮手。”这样充满行为细节的夸奖，就比随口来一句：“真棒”要效果好。
“宝宝真聪明！”“我家宝宝是天才！”这样的话很常见，但是爸爸妈妈们容易忽略，其实这些与生俱来的优势并不是孩子通过自身努力得到的。一味地批评否定，看不到孩子的优点和进步，会打击孩子的自信心、上进心，久而久之孩子会越抵触越反感。 但是，“离开剂量谈毒性都是耍流氓”，如果反其道而行之，没有标准地滥用夸奖，也是不可取的。
3、 接受孩子失败和犯错
在打击与控制下成长的孩子，会容易丧失信心、悲观恐惧、不敢面对挑战、失去勇气。家长应该做的，是在原则范围内允许孩子自己去体验和“犯错”。因为犯错也是孩子成长路上的重要环节：人生该走的弯路，其实一米都少不了。
如果因为孩子淘气、害怕孩子学坏，就特别害怕孩子犯错，看紧孩子，把孩子的各种想法扼杀掉，让他们按照我们认为安全的方式在一个“正常”的范围内成长，这样反而会剥夺了孩子探索的机会，扼杀了孩子的想象力和天性。这种做法只会让孩子更想离开家庭的"牢笼"，才是对孩子最大的伤害。
4、 让孩子有一定的自主权
将自主权还给孩子，父母不能对孩子听之任之不加管教，但是过严的控制又压制了孩子的成长，还很可能会对孩子的心理健康产生消极作用。被约束过多的孩子，很容易处在自卑的情绪中，父母将一定的自主决策权还给孩子，让孩子在不同年龄阶段有不同的选择权，才能让孩子重视自己的想法，更好地思考和体会自由独立的意义。而只有善于思考的孩子，才能在遇到困难时作出正确的选择。
需要注意的是，父母让孩子拥有自主权并不等于对孩子有求必应。对于孩子的物质生活，不能过分优越和奢华。过分优越的生活条件，会容易让孩子不懂得珍惜而对物质的追求往往又难以自我满足，贪心会导致不快乐的情绪滋长。不贪婪，懂得珍惜，有感恩的心，才能成为一个懂得珍惜，乐观健康的人。
5、 鼓励孩子交朋友
父母要鼓励孩子和不同年龄，不同性格，不同职业背景和社会地位的人接触沟通，让孩子学会和不同的人相处。父母是孩子最好的老师，如何为人处世，往往是父母直接教给孩子的。所以父母在与人交往的时候，需要给孩子树立好榜样，不要戴有色眼镜，不势力不卑微，不轻易议论和评价他人，真诚善良，才能教会孩子和他人相处时不卑不亢，和谐融洽。
天生乐观的人也不可能永远不面对逆境永远开心快乐，一时还无法走出困境时不冲动走向绝境，应对困境时有积极的态度以及较强的处理困难的能力，才是父母应该关注的重点。
孩子的世界简单直接又单纯，高兴就笑难过就哭，希望我们的孩子在面对困难时，都能够坚强、自信、乐观，因为，只要不忘初心坚持走下去，就能找到办法找到出路。
