图为9月25日下午，外宾观看国防大学军事文化学院军营锣鼓教学展示后与师生交流。作者提供
金秋的北京，果硕景美。新西兰梅西大学代表团专家学者，开启对国防大学军事文化学院的第3次友好访问。
时间回到2015年6月，受习近平主席夫人彭丽媛教授的邀请，新西兰梅西大学和维塔工作室来宾首次走进该院，在为期5天的访问中，来宾被博大精深的中华文化和独具特色的军事文化所吸引陶醉。从此，以文化艺术为媒，围绕人才培养，举办高端论坛、开展专业培训、签署深化交流合作谅解备忘录……近3年时光，南北半球，中新两地，友谊的种子扎根、发芽、开花、结果。
越是不同，越期望沟通
访问期间，梅西大学校长简·托马斯观看完军事文化学院师生的军营锣鼓表演后，忍不住走上前拿起鼓槌，亲身感受军鼓催征的强大震撼力。
文化越是不同，越期望沟通。该院师生对文化的理解，得到新西兰客人的积极回应。
“每一次来都受到很大触动，都能启迪创意的思维。”被誉为“特效大师”的维塔工作室联合创始人兼创意总监理查德·泰勒爵士向师生们发出诚挚邀请：“希望能给我们一个交流合作的机会，共享创意理念。”
正是期望沟通，在联合举办的“创意与美术·设计”高端论坛上，围绕美术与创意、视觉认知与艺术创新、设计的跨界与文化的融合等理论与实践问题，宾主双方坦诚探讨，提出了许多新观点、新思路、新对策，“超自然：混合现实的用户界面”“美术与创意”“视觉认知与艺术创新”“设计的跨界与文化的融合”等一批学术成果新鲜出炉。
正是期望交流，宾主双方还就扩大文化艺术交流、拓展师资培训合作、促进语言教学合作、深化影视合作等内容，进行工作层面、领导层面的深入沟通，在互办专业硕士培训、短期培训、互开大师课等教育合作项目，办好学术论坛、创新与艺术系列展会等学术交流平台方面，达成初步意向。
“把两个篮子放在一起”
来访的新西兰客人虽然大多是陌生面孔，但军事文化学院不少师生对他们的声誉早有耳闻：素以创新著称的梅西大学，在商学、农业科学、航空和艺术等领域的探索成就为世界同行瞩目；携手来访的维塔工作室在当今世界电影界也久负盛名，《阿凡达》《指环王》《蜘蛛侠》等多部独具匠心的创意制作和视觉特效，赢得全球赞誉。
军事文化学院的成果同样令人赞叹。步入该院荣誉馆，一座座奖杯，一部部作品，深深吸引着新西兰客人的目光。茅盾文学奖、鲁迅文学奖、金鹰奖、戏剧梅花奖、“五个一工程”奖、华表奖、金鸡奖、金星奖……来宾们情不自禁地竖起了大拇指。“这一奖项的获得者莫言，是从我们这里走出去的学生。” 当走到诺贝尔文学奖奖牌前时，该院领导自豪地介绍，“在这里，大家云集、力作荟萃。”
各美其美，美美与共。通过深入交流互相借鉴、互取所长，逐渐成为大家的共识。
9月25日，北京81美术馆。两校师生涵盖中国画、油画、版画、雕塑、装置、舞美设计和摄影等，不同艺术视角、不同设计理念的80幅作品同室展出。参观完展出后，新方来宾忍不住赞叹：“用任何词语来赞美这次联合展览的艺术品，都觉得不够。”
维塔工作室理查德·泰勒爵士意犹未尽，要求参观美术系专业教室。参观完油画、中国画专业教室后，他动情地说：“我们现在逐渐丢掉的绘画传统，在你们这里找到了！”他迫不及待地提出与军事文化学院建立长期合作关系、邀请美术系师生赴新西兰联合举办美术作品大展等意愿。
“把两个篮子放在一起”，新西兰大学人文系主任、副教授凯利·泰勒用新西兰谚语形象地表达了进一步加强合作的意愿，也说出了新西兰客人共同的心声。
夕阳西下，晚风轻拂。宾主双方领导层会谈正酣，“把两个篮子放在一起”的美好愿景正在徐徐铺开，并一步步成为现实。
让友谊地久天长
9月25日下午，军事文化学院音乐专修室。《我爱你，中国》《多谢了！朋友们》，该院青年教员张妮为来宾们深情演唱了两首中外歌曲；该院教员、著名小提琴演奏家陈立新以娴熟的技法先后演奏了巴赫小提琴二重奏和中国传统作品《庆丰收》，让参加此访的中外专家深深沉浸在艺术享受之中。
交流在深入，友谊在加深。
在京期间，新方客人还参观了军事博物馆、国家体育馆、国家游泳馆，欣赏北京夜景。站在“鸟巢”穹顶上，高空俯瞰首都壮丽风貌，感受京城现代建筑带来的震撼，来宾纷纷对我国经济社会建设所取得的巨大成就赞叹不已。
观看京剧折子戏《挡马》《李陵碑》《穆桂英挂帅》，游览司马台长城、古北水镇、南锣鼓巷，来宾对博大精深的中华传统文化深深钦服，对我国历史悠久、光辉灿烂的民族文化，对北京厚重多元、开放包容的都市文化，赞不绝口。
紧凑的访问活动即将结束，新西兰的专家学者自发集合起来，倾情清唱一首毛利族民歌“友谊地久天长”，表达他们内心的感激与感动。
一枚大学校徽，一罐“梅西蜂蜜”……双方互赠的纪念品代表不同的文化，也饱含文化交流的意蕴。
“两所院校的交流一定能为中新两国战略合作伙伴关系增添新内容，拓展新领域”，双方就共同打造国际一流联合育人平台、国际一流的高端学术论坛、国际一流的创意艺术展会达成共识，表示要为中新人文交流和两国关系发展作出应有贡献。
