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多元课程 让孩子在“玩”中成长

2018-06-05 07:42    

图为活动现场。

中新网贵州新闻10月1日电 (记者 张伟)日前,在和煦的阳光里,以畅享幸福——幸福教育嘉年华为主题的北京市朝阳区实验小学贵阳分校城市少年宫多元课程汇报活动在该校热闹上演。

脱离传统活动只有文艺演出的单一形式,学校将游戏互动、舞台演出、成品课程进行了综合展示。欣赏着师生们精心编排的节目,吃着孩子们亲自料理的点心,看着孩子们展示的各自成果,置身其间之人,无不被快乐的学习氛围所感染。

在欢迎新生幸福起航的音乐声中,爸爸吴光燕牵着女儿吴采盈的手,同其他一年级的家长和孩子们一起,从容的走过北京市朝阳区实验小学贵阳分校“畅享幸福嘉年华城市少年宫多元课程”汇报表演的舞台,完成了《谱写幸福的明天》的表演。

走下舞台,还沉浸在表演中的吴爸爸兴奋的告诉记者,看到漂亮的校舍、孩子们展示的多彩有趣的课程,他对女儿在学校掌握丰富的知识,拥有愉快的童年充满了信心。

与文艺表演遥相辉映的是幸福游园会孩子们多元课程的展示。

“请您品尝幸福的味道。”精心做好以后,六(1)班的田营面带微笑的将一个三明治捧到了记者跟前。自诩吃货的她表示,吃美食能让人心情愉悦,而将自己亲自做的美食与人分享,是件很幸福的事情。除了田营参加的厨艺班,“小牛顿”科学实验展区,同样吸睛。二(3)班的史崇汐,一边将棍子小棒柠檬一边念念有词道:“柠檬里有果酸,当将它们连成回路,就能导电,将小灯泡点亮。”

扭动着手中的彩色魔尺,二(4)班金兴睿瞬间变化出一个火箭。

“看起来它们是很普通的方块,但发挥创造力,它们便可以变化无穷。瞧,桌上的恐龙、机器人、手枪、圆球... .。.这些都是孩子们自己塑造的。”据数游课老师母乾勇介绍,他上的这门课主要是引导孩子自由探索,发挥天马星空的想象,建立空间思维。

据介绍,北京市朝阳区实验小学贵阳分校是贵阳市与北京市朝阳区两地深化教育合作“6+4”项目之一,是政府引入优质教育资源,提高办学水平,实现义务教育的均衡发展的成果。作为北京贵阳教育合作的学校,学校以“京筑教育”为契机,引进先进的办学理念和方法。

“多一个选择,多一个幸福的学生。多一个尺度,多一个成功的学生”是北京市朝阳区实验小学贵阳分校构建“多元课程”的教育理念。学校在国家课程的基础上,创新开设包括:我们的传统节日、科技节等综合实践类课程;安全教育、环境教育等自主性课程。同时开设:厨艺、绘拓展性课程。每周一、周三下午,孩子们根据各自意愿“走班”上课。

“孩子没上多元课程之前,内向,不善与人交往。现在女儿不仅说话有了自信,而且还对舞蹈、数游表现出了浓厚的兴趣。”坐在观众席,二(4)班李雅曦的爸爸一席话,算是印证了多元课程现已初显成效。

除了感谢带给学校无限生机可爱的同学们、领导专家的亲切关怀、家长的支持外,北京市朝阳区实验小学贵阳分校校长唐卫琼在活动现场提到的第二个关键词是“成长”。

据她介绍,学校自2015年9月开学成立以来,秉承北京市朝阳区实验小学教育集团“为幸福人生奠基”的办学理念,依托城市少年宫基地,初步构建多元课程体系,在完成国家级课程的基础上,建立了自主性课程和拓展性课程。在拓展新课程当中,孩子们可以根据自己的兴趣、爱好、特长,选择课程,打破原有的班级、年级的界限。在课程当中,学会解决问题,去探索、去实践,这样自主选择的背后,是孩子们的兴趣、自信和成长。这样的课程给我们的孩子带来了不同的体验,也丰富了孩子自由选择、自由成长的空间。

“今天的汇报活动,孩子们还很稚嫩,但我们全体老师都非常非常的骄傲。因为今天的汇报,是孩子们常态的课程综合起来的汇报,全校600多名孩子,人人参与,今天的舞台,是属于我们每一个孩子的。我们希望城市少年宫多元课程的构建,能够让我们的孩子,体会成功的快乐,享受幸福的教育。我们希望我们的学校能为我们的孩子成就幸福人生扬帆起航。”唐卫琼校长感慨地说。(完)

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