前不久看到一组数据，大概意思是中国的教师平均收入在全世界排倒数第三，而印度好像是顺数第三还是第四，光凭这一点，所以网络上就有人说印度几十年后赶超中国不是大问题。
对此，我虽然想反驳，但也拿不出实际性的证据！故而，就用我自身的经历来说一说吧。
我的职业是太阳底下最光辉的，像春蚕像蜡烛被誉为人类灵魂工程师，俗称教师。
我2000年参加工作，当时的工资是500多，十七年后的今天，每个月真正打到卡上的工资不到三千，而我所教的学生，在外打工的收入基本在三四千以上，七八千的也不少。虽然，我的工作性质比他们稍微轻松点。
从教十七年来，我一步步见证教师这一行是怎样走下坡路的。
先说教师的入行门槛吧。我参加工作时的学历是大专，但那时考大学还被称为千军万马过独木桥，每年录取的大学生只有两百多万，不像现在近千万。所以那时当教师的虽说不上是精英，但绝对也是中上，不算弱！
可是现在，却有一大部分是读书不行了，才不得不选教师这条路的。
于是导致了现在不少年轻教师的能力和责任心比以前的要低很多，主要原因就是入行门槛低。
再者是现在学校里教师的年龄结构偏大。我们学校的教师平均年龄是45岁，我都快奔四十了，当班主任十七年竟然还算是年轻教师！
年轻人嫌工资待遇低不愿意当教师，或者当了教师也不安心，只是当做跳板好改行。教师这一行很难留住人，特别是年轻人。年纪大点的大多因为考虑到家庭稳定和孩子的教育问题变动稍微少些。
但年纪大的教师普遍缺乏热情，除职业倦怠外，收入待遇低才是重点。尤其是现在搞的职称改革，使得不少50岁左右的教师晋升无望，工作了近30年还拿着中一九级十级的工资，还有几个人有热情？
工资待遇低，有能力的不愿做教师，做教师的没有热情，教育怎么提高？
不要觉得这些与你我无关，教育普遍低迷的情况下，有多少家庭和孩子能够置身事外？你对教师的的每一点歧视和无端指责实际上可能就会无形中间接伤害到自己孩子的将来。
