11月10日，“临渭区妇计中心青春健康进校园”华山路中学系列心理团体辅导活动志愿者培训和预备会顺利完成。青春期是人生成长历程的迷茫期和关键期，加强青少年青春期身心健康教育，帮助他们顺利渡过青春期，对促进青少年学生认识自我，发展自我，如何建造健康的性格，和谐地融入社会生活，更健康的成长具有十分重要的现实意义。
近年来校园不安全事件频频发生，中学生在人际、情绪、行为等心里方面的问题不断被报道，国内的心理学和教育学工作者对中小学生的心理健康状况做了大量调查研究，发现当前我国中小学生心理健康状况不容乐观。初中生有心理和行为问题的占15%左右。具体表现为嫉妒、自卑、任性、孤僻、焦虑、逆反、情绪反常、神经衰弱、社交困难、学习不良、吸烟酗酒、网络成瘾乃至自杀、犯罪等心理和行为问题。而青少年的问题不仅是个人的问题，他涉及的将是家庭稳定、社会和谐的一系列问题。
基于以上现状，在中国计生协“青春健康项目活动”的引领下，在渭南市计生协和临渭区计生协的支持下，我们临渭区妇计中心青春健康俱乐部通过一年来深入校园试点开展心理健康教育辅导活动，在心理健康辅导活动中，收到了学生和老师高度的认可和进一步开展系统性心理辅导的期待。为此，临渭区妇计中心心理宣教中心青春健康俱乐部联合华山路中学为学校六年级和初一的学生进行12次系统的班级辅导干预，本辅导是经过实证研究过的一套采用2（实验组、对照组）×2(前测、后测)的实验设计，对80名学生进行12次班级辅导干预，以提高初中生心理健康水平。
此项工作在我市校园学校学生健康辅导方面为先例，区妇计中心高度重视专门召开了预备会，并由宣教中心张艺花对志愿者辅导老师做了系统的辅导，大家在一起交流分享对此次辅导活动想法、提议和安排，充分做好了辅导活动的准备工作。
本次辅导的理论背景是基于积极心理学的理论基础。
本班级辅导的总体目标是提高初中生的心理健康水平，协助他们健康成长。
（1）促进学生认识和接纳自我，增强自尊和自信。
（2）提高学生的人际交往和团队合作能力，改善家庭关系和家庭氛围。
（3）帮助学生改善与父母的关系，改善家庭关系和家庭氛围。
（4）帮助学生解决实际困难如时间管理、压力管理、规划未来等。
本班级辅导的性质是成长性、教育性和预防性团体体验活动，以解决学生的心理困扰，促进班级学生的健康发展并预防心理疾病的发生为目标。
本次系列辅导活动全程为公益性质。志愿者老师们都带着满满的真诚、爱心、善意、热情、梦想，为我们的青少年无私付出。也呼吁我们社会各界关注青少年健康成长、关注公益事业，也期望我们政府能够提供更好的社会人文环境，切实为我们广大民众的身心健康、幸福和谐付出行动，进而构建和谐社会，共筑中国梦！（张艺花）
