随着五月的季末，2016年国际学校择校季也早已悄然来临，每当这个时候，许多不同家庭对于择校会有诸多不同的疑问。下面，我们和大家一起分享一位国际学校负责人总结出的一些结论。
通常家长在择校中最关心的问题主要集中在国际课程、师资结构及质量这两个方面。对于选择一所国际学校来说，课程、师资确实是重要的参考指标，但千万不要仅凭课程和师资来选择学校，它们并不是唯一的择校标准。
对于国际学校来说，每一种英文国际课程都有其特色，不能说哪种课程是最好的，但是由于现在IB课程比较流行，所以一般家长都会重点关注这门国际课程。首先我承认IB是很好的课程体系，但很多家长不知道的是，北京的国际学校圈子里，IB课程在小学阶段真正得到完整贯彻的凤毛麟角，所以大部分学校并没有在小学阶段选择IB作为主要的国际课程，没有可值得借鉴的经验。
关于师资，家长们总想选择一所师资绝对一流的学校，甚至苛刻到“零差评”，我现在可以告诉家长们，即使是北京被公认的最优秀的国际学校，也时常存在教师被投诉的情况，而知名度略低的学校也有好老师。作为家长，选择师资好的学校无可厚非，但师资力量作为学校的一个方面不是单独存在的，它会受到多方面因素的影响而改变。
这种说法一提出来，家长们肯定会疑惑和不知所措：那我们选择学校到底看什么？——“学校的文化”。选择学校，就要选择和你的理念风格最契合的那一所，而不是别人口中“最好”的那一所，因为所谓“最好”不一定是最适合你的孩子的。每所学校就像人一样，是有自己的“气质”的，而这个所谓的气质就是这所学校的文化。一所学校的文化组成不仅仅包括学校的办学特色，还包括学生气质和主流家长特征这两个很关键的因素：学校、学生、家长，这是构成学校文化的三大要素，他们相互作用、相互影响，这样就构成了每个学校独特的文化特色。
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