鸣镝访谈录
为什么老外爱表现，我们中国人却相对矜持
我在美国学校上了一年的课，老师经常会在课堂上提问，基本上发言踊跃的都是老外。东亚这几个国家韩国人相对积极点，日本人次之，中国人最矜持，就是对答案了然于胸，老师不点名也绝不回答。
我们班有个肯尼亚人，二十几岁，很瘦，理个小寸头。回答问题滔滔不绝，就像世界上没有他不知道的事。因为他是奥巴马父亲的老乡，我们就管他叫小奥巴马。但是小奥巴马的思路完全是发散式的，天马行空，大多数时候不知所云。有一次老师实在忍不住了，就警告他，我想让你回答一二三，你每次都说四五六，我实在不知道你要说什么。如果我提的问题你没想好，暂时不要回答。但是下次提问，小奥巴马依然抢答如故。
还有一位来自西班牙的女士，回答起问题没完没了。虽然不是发散性的思维，但总在说罗圈话，她的第二段话只是第一段话的一个延展。大家耐着性子听完，老师总会礼貌性的多问一句，你还有什么补充没有？她绝不会说没有，而是立刻补充，但是这第三段话往往又是第二段话的再延展。后来老师了解她了，等她第一段话说完马上就打住。不等了，等不起。
相对于中国来说，大多数外国人似乎更喜欢展现自己，展现自己幽默、看问题独到的一面。
老外喜欢放飞自我
有一次老师提问，如果现在大家有一大笔钱，会去买什么？答案五花八门。有一个老外回答，我知道钱并不能买所有的东西，但是假如钱能够办到，我希望多买一点时间。赢得掌声一片。说明人家是思考了。
但是相对老外来说，中国人就矜持多了。中国人很少抢答，很少上黑板上去写答案，大部人都有点绷着，拿着点劲儿。即便是很有把握的问题，老师不点名，也不会去回答。
为什么老外，主要是欧美文化熏陶下的人，非常崇尚个人的自我表现，而我们中国人老是有点羞涩呢？
我记得有一个老外对我说过，你要充分的表现自己，要让别人认识到你的 价值！我中国化的脑壳里立刻产生了这样一个问题，“什么价值”？难道上黑板答个题就有价值？表现自己见多识广就是价值？老外们的价值观和我们的不一样啊。
有一天我突然想明白了问题的根儿在哪了。
我们中国人归根到底还是儒家思想训练出来的，两千多年了，深入骨髓。中国人的最高理想是文人士大夫的理想，修身、治国、平天下。其中修身是自我修炼、治国平天下是人生抱负，什么人能治国平天下呢？那当然是王候将相。
王候将相是大人物，大人物不能浮澡，大人物要老成持重。我们的教育体系一直以来都将成熟的孩子视为学校的标兵样板，所谓七岁看到老，少年老成的孩子才有出息，将来才能成为王候将相，才能治国平天下。头些年有点矫枉过正，所以社会上还出了个五道杠大队长。
其实在很久以前呢，我也是非常喜欢抢答的，基本上老师每问一个问题都急着举手抢答的人。后来老师就找了家长，说你们家孩子怎么哪么爱表现呢？那么爱出风头！他老举手抢答，其它的同学就没有回答问题的机会了。这样不行，太不懂事了。这就是我的老师的原话， 懂事的孩子，成熟的孩子，是不能抢答的。
所以说抢答个问题，抢着上黑板前面写个答案，在我们中国人看来，是爱表现自己，显得太轻浮了。太轻浮的人呢，在中国社会里又成不了大事，时间长了，我们中国人的表现欲就被压抑了。
文化的差异使我们截然不同
但是在东亚文化圈以外的人就不一样了，他们的目标并不是修身、治国、平天下。他们的文化鼓励人们做好自己力所能及的事情，比如说卡朋特木匠，史密斯铁匠，职业本身并没有高低贵贱之分。只要做好自己精通的事情，一样可以实现人本身的价值，所以他们更崇尚独立的个性，更重视个体在社会中的承现。
这大概就是老外爱表现，而我们中国人相对矜持的原因吧。
