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初中语文作文写作方法|写作那些事之如何进行环境描写

2018-02-27 15:20    

一、 什么是环境描写?

环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。

1、自然环境描写:人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等,对表现人物身份、地位、行动,表达人物心情,渲染气氛都具有重要作用。

2、社会环境描写:指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小,大至整个社会、整个时代,小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。

二、环境描写的作用及技巧

一切景语皆情语。环境描写是为了服务于文章的主题和人物刻画。

1、交代社会背景。我们想要实现交代社会背景的写作目的时,我们就要选择那些带有着某一时代特征烙印的特定物件,进而展开描写。

例如:鲁迅《祝福》 :“我又无聊赖地到窗下案头去一翻,只见一堆未必完全的《康熙字典》、一部《近思录集注》和一部《四书衬》”。当这些特定的物件在我们眼前出现的时候,我们立刻感到自己被置于一个很远的时代之中了。

2、暗示人物心情。一般来说,目之所及皆美好,暗示着主人公愉悦的心情。

例如:莫泊桑的《我的叔叔于勒》 :“我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。” 海面在他们眼中美的像绿色大理石桌面那般,可见一家人的心情多么愉快。

3、揭示性格。人的性格决定着特定环境中特定物件的存在方式。

例如:契诃夫的《变色龙》 :“四下一片寂静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样,门口连一个乞丐也没有。”

4、衬托活动。根据所进行的活动,采取与之对应的环境描写,突出主题。

例如:秦珂刺秦王,风萧萧兮易水寒,这处环境描写衬托了此次的行刺的悲壮色彩。

5、渲染气氛

例如:《十里长街送总理》 :“天灰蒙蒙的,又阴又冷,长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。”一文中的环境描写,渲染了悲哀的气氛,衬托出人们悼念周总理的极其沉痛的心情。

6、增加真实性:指通过环境描写,来让整个故事的逻辑上变得合理化。

7、推动情节发展。

例如:《曹操煮酒论英雄》中“酒至半酣,忽阴云漠漠,聚雨将至。从人遥指天外龙挂”。因为天气的变化,引出了对“龙”的评论,从而推动了情节的发展。

8、深化文章主题

例如:老舍的《骆驼祥子》 :为了刻画人力车夫祥子的辛苦,揭示旧社会劳动人民的悲惨,作者极力刻画了日烈雨暴的情景,展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性,从而揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦和悲惨的主题。

三、环境描写要点

(一)自然环境

l、抓住景物特征描写

2、选好写景的角度。

3、要寄情于景。

4、可以采用对比方法写景。

5、自然景色可以暗喻某种社会环境,例如高尔基的《海燕》。

(二)社会环境

1、必须具有鲜明的时代色彩。我们所处的时代常常塑造出不同的人物形象,例如:世纪新人,新新人类,都是在特定的时代背景中产生的。

2、必须具有鲜明的地方特点。鲁迅在写《祝福》时,用了大量的笔墨来描写鲁镇的风情,给人留下了深刻的印象。

鲁迅先生曾经讲过:“静观默察,烂熟于心,方能一挥而就。”小编相信大家只要勤提笔多练习,同时多阅读一些文学作品,就能够很好地掌握环境描写技巧。

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