图为身着壮族服饰参加比赛的小选手(赵洋君/摄)
人民网南宁11月1日电(张红璐、实习生赵洋君莫聪灵)2017年是《壮文方案》颁发60周年。10月30日至31日，广西第四届小学生讲标准壮语故事比赛在南宁举行。来自广西区内56所壮汉双语学校的百余名小学生穿起民族服装登台演讲故事，童言童语飙壮话，以此传承地道乡音，记住八桂乡情。
1957年11月29日，国务院第63次全体会议讨论通过《壮文方案》(草案)，并同意在壮族地区推行使用。壮文是迄今为止由国务院批准的还在继续推行的唯一一种新创民族文字。2012年，广西首次举行壮语文水平考试。这也是我国少数民族语文标准化考试的首次探索和尝试。
为配合纪念《壮文方案》颁布60周年，广西今年继续举办小学生讲标准壮语故事比赛。活动旨在弘扬壮族文化，为壮族学生提供一个展现自我的舞台。同时，比赛力图展现改革开放近40年来广西民族地区教育发展、社会进步、民族团结等方面取得的辉煌成就和巨大变化。
参赛的116名小选手分别来自广西德保、靖西、武鸣等32个壮族聚居地区。从9月中旬至10月底，选手们经过壮汉双语小学选拔，由广西各县(市、区)教育局组织选送参加全区比赛。选手当中，年龄最大的13岁，最小的7岁。
比赛中，小选手们一个个声情并茂地讲起壮语故事，毫不怯场，运用表情、肢体动作将故事情节表现出来，引得现场的评委和观众开怀大笑，尽展壮家小主人风采。经过两天的角逐，最终决出一等奖10名，二等奖25名，三等奖40名，鼓励奖38名。76名教师获优秀指导教师奖。
同其他方言一样，壮语也是十里八乡不同音。标准壮语则是以广西武鸣地区为标准音，以壮语北部方言为基础。
“在我们学校，壮语是一门必修课程，老师们会将当地的壮话母语和标准壮话相互对照进行教学。”宜州市祥贝乡中心小学老师覃韦娜说。她此次带领的3名学生都是第一次参赛，一举拿下了一个二等奖和一个三等奖。
从1981年秋季，广西开始开展壮汉双语教育教学工作。截至2017年秋季学期，广西实施壮汉双语教育教学的县(市、区)共有36个，壮汉双语幼儿园、学前班在校生有14900人；双语小学有197所，在校生58000人；双语初中30所，在校生45980人；共有3所高中开设壮语文选修课，在校生6460人。和2010年相比，壮汉双语幼儿园和高中从无到有；小学和初中分别增加了103所和6所，在校生分别增长了2.8万人和1.5万人。(完)
