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【马青观察】安全设置不能只满足于有无

2018-03-08 08:25    

近日,南京地铁发生了一起紧急制动事件,一个妈妈赶地铁,自己上车了,却不小心把7岁的儿子落在了站台上,一个小伙子出于好心,帮她拨动了车厢内的紧急制动装置,导致列车在站台滞留了12分钟。地铁警方提醒,只有地铁车厢内发生火灾等紧急突发事件时,才可以拨动紧急制动装置,像这种一个人上车,另一个人没上去的情况,不属于允许被紧急制动的情况,于是,小伙子被警方批评教育。

小伙子是好心,这是没有任何疑异的,但问题在于,出于安全原因设置的“地铁紧急制动装置”,在什么情况下应该使用,什么情况下不得使用,小伙子并不知道。别说小伙子不知道,问问常乘地铁的人,有多少人知道呢?甚至是不是知道车厢内的紧急制动装置在哪里,都不一定。以前曾发生过类似的事情,车内有人晕倒,地铁还在运行,有乘客一着急拉下了紧急制动,地铁急停。结果,前不着村后不着店,反而影响救援。人们对什么是“紧急突发状况”的理解是不同的,对紧急制动被拉下,会造成什么样的后果也基本上一无所知。这就像一场棋局,高手一般是走一步看三步,一般人都是走一步看一步。生活并不是棋局,安全更不是,所以,安全设施的容错机制就很重要。

比如,所有的安全设施在使用说明上必须简单明了,不能有歧义。如果仅仅是文字说明是不够的,要防止有人看不懂,或是理解不了,图例就比较通行。允许使用紧急制动的情况是很少的,可以用图示的方式罗列出来。当然,仅有这些还不够,因为,乘客们理解能力不同,反应时间和反应的激烈程度也不同,所以,安全设施的教育非常重要。比如,地铁上都会有小屏幕不停地播放各种广告、动画片或电视节目,我见过这个小屏幕上放过消防安全短片,那么,或许可以考虑制作一个地铁安全小短片,每隔几分钟就循环播放一次。不要小瞧这种循环播放的模式,看上去会单调乏味,很多人可能压根没注意看,但是,它是以潜移默化的方式传播信息的。

安全设置和流程要有容错机制,就是要站在使用者的角度去想,他们可能会遇到哪些情况,可能会做何反应,安全提示是否充足,安全保障是否及时。比如,大巴车上的安全锤,光有锤子不行,不是所有人都知道应该往哪儿砸能砸得动,所以,有的车子在车窗上以红色圆点注明可以砸的地方。

我们再从妈妈带孩子,孩子被丢在了站台上的角度去设想一下。这个妈妈除了砸门或是吓呆了之外,该怎么办?前两天广州地铁一对父母推婴儿车下地铁,结果车子和孩子下去了,父母被堵在车上没下去,幸而引起了地铁工作人员的注意,十分钟后,孩子父母赶到了孩子身边。我们可以责怪父母没有照顾好孩子,但从解决问题的角度说,要有解决办法。比如,地铁上是否可以在醒目处设置值班电话,就像电梯上的应急电话一样?

(遇到突发状况,也可以按紧急呼叫按钮告诉司机)

流程设置不容错,是很让人抓狂的,说件我前两天遇到的一件事。我买的一件东西,网站显示了运单号,但是,用这个运单号却查不到快递信息,说运单号错误,于是,我只好打快递客服电话去问,但客服电话打通后,说为了更好的服务必须先输入运单号,我就是来查询运单号错误的,结果变成了死循环。有趣的是,当我把这个事抱怨到朋友圈里,一位朋友却反复问我,是否我没理解什么是运单号,或是自己输入错误。我却觉得,作为一种服务流程来说,它必须有容错机制,就是说,它要考虑到顾客有可能会理解错误、输入错误的情况。

这虽然跟安全无关,但是,这种流程设置思路是一样的。不是站在发布者的角度,只满足于有无。(完)

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