今日，由中教全媒体主办，弘成教育协办的“2017中国国际远程与继续教育大会”在京举行。
大会以“国家战略与在线教育发展”为主题
中国教育学会会长钟秉林、教育部在线教育研究中心副主任聂凤华、弘成教育董事长黄波女士等嘉宾应邀出席，并在开幕式上发表演讲。
中国教育学会会长钟秉林认为，稀缺的教育资源是当今高等教育的主要问题。完善学习监督和效果评估机制将对个性化学习、共享课程资源等方面起到积极作用。
聂风华认为，在以技术驱动的一切教育过程中，学习者都是最核心的服务对象。这样的观点同样得到北京师范大学副校长陈丽的支持。在线教育创新不仅是将线下内容“搬运”到线上，而是如何让学生拥有“获得感”，并据此提升服务质量和教学质量。
弘成教育董事长黄波女士带来名为《智能场景化学习的突破与实践》的演讲。她认为，高校信息化是一个系统工程，并不简单等同于新技术的应用。互联网+教育的真实意义，在于“能够让培养出来的毕业生，去解决我们现在无法想象的问题，以及去使用那些尚未被发明出来的科技”。
“云端大学”的出现，其核心价值不是提高网络技术的覆盖面，也不是知识的普遍传播，而是如何通过智能化场景改变教学模式，激发学生潜力，思维能力、创造力和实践力，促使学生在专业领域发挥更强的个人和团队作用。
当日下午，弘成教育CEO丁向东先生同与会嘉宾就“高校继续教育的机遇与挑战”的话题进行了探讨。
丁向东认为，2017年继续教育招生呈大幅增长，其中网络教育增幅便达到40%，加强建设网络平台、引入课程资源、扩大招生体系应成为继续教育的工作重点。
作为有着20年网络学历教育服务经验的弘成教育，将通过成熟的业务逻辑，先进技术及丰富资源，为院校提供个性化解决方案。
弘成集团的产品总监程琦在此次会议上做出《打通数据壁垒，构建校园新生态》的演讲，分享弘成教育沉淀多年的产品经验。
本次在线教育盛会将持续两天，分别就“高校产教融合”、“高校网络教育”、“高校信息化”以“互联网+现代职业教育”等话题以分论坛的形式展开讨论。
